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Arbeiten mit Zielen: innovative Wege zur Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern

Arbeiten mit Zielen: innovative Wege zur Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1681822776 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Arbeiten mit Zielen
ISBN 978-3-7815-2343-2
3-7815-2343-8
Name Döring-Seipel, Elke ¬[HerausgeberIn]¬
Seip, Maria ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Seip, Maria ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft Verlag Julius Klinkhardt ¬[Verlag]¬
T I T E L Arbeiten mit Zielen
Zusatz zum Titel innovative Wege zur Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern
Verlagsort Bad Heilbrunn
Verlag Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr 2019
2019
Umfang 1 Online-Ressource (286 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Format 21 cm x 14.8 cm
Notiz / Fußnoten Literaturangaben
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Arbeiten mit Zielen
ISBN ISBN 978-3-7815-5780-2
Klassifikation 1574
9574
370.711
370
DN 7000
Kurzbeschreibung Intentionales Lernen und absichtsvolle Veränderungen brauchen Ziele. Ziele motivieren, orientieren und bilden die Bewertungsgrundlage für erreichte Ergebnisse. Der vorliegende Band zeigt, wie in Schule und Lehrkräfteausbildung mit Zielen gearbeitet werden kann und wie Erkenntnisse der aktuellen Zielpsychologie genutzt werden können, um in der Ausbildung von Lehrkräften Professionalisierungsprozesse anzustoßen und in der Schule eigenständige Lernprozesse von Schüler*innen zu fördern. Im theoretischen Teil werden Zielkonzepte erläutert und Faktoren herausgearbeitet, die zum Gelingen von Zielsetzungs- und -umsetzungsprozessen beitragen. Möglichkeiten zum Arbeiten mit Zielen werden aufgezeigt, die dann durch Praxisbeispiele aus Schule und Lehrkräfteausbildung illustriert werden.
1. Schlagwortkette Lehrerbildung
Professionalisierung
ANZEIGE DER KETTE Lehrerbildung -- Professionalisierung
SWB-Titel-Idn 1693180294
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781557802
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500432555 Datensatzanfang . Kataloginformation500432555 Seitenanfang .
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