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Bild und Latenz: Impulse für eine Didaktik der Bildlatenz

Bild und Latenz: Impulse für eine Didaktik der Bildlatenz
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 1045948241 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bild und Latenz
ISBN 978-3-7705-6396-8
Name Pompe, Anja ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft Wilhelm Fink GmbH & Co. Verlags-KG ¬[Verlag]¬
T I T E L Bild und Latenz
Zusatz zum Titel Impulse für eine Didaktik der Bildlatenz
Verlagsort Paderborn
Verlag Wilhelm Fink
Erscheinungsjahr [2019]
2019
Umfang 1 Online-Ressource (VI, 205 Seiten) : Illustrationen
Titelhinweis Erscheint auch als (Druckausgabe)ISBN: 978-3-7705-6396-8
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bild und Latenz
ISBN ISBN 978-3-8467-6396-4 (e-book)
Klassifikation 9582
371.3
700
BQ 7330
LH 61260
Kurzbeschreibung Bilder spielen in allen Schulfächern immer schon eine zentrale Rolle. Die intellektuellen Energien, die in den Bildungs- und Erziehungswissenschaften aufgewendet werden, um Fragen des Einsatzes von Bildern zu beantworten, wirken daher beachtlich. Eingeklammert bleiben dabei bisher jedoch Phänomene der Unsichtbarkeit, obwohl sie grundlegend für alles Bildliche sind. Denn sie gehören zu jener Dimension, die wir als „latent“ bezeichnen. Eine Auseinandersetzung mit den Funktionen von Bildern in Lehrkontexten kann deshalb nur erfolgreich sein, wenn die philosophischen Debatten über „Latenz“, die zwischen dem Zeitalter der Aufklärung und dem frühen 21. Jahrhundert stattgefunden haben, Eingang in die bildungswissenschaftliche Theoriebildung finden.
1. Schlagwortkette Bild
Latenz
Didaktik
ANZEIGE DER KETTE Bild -- Latenz -- Didaktik
SWB-Titel-Idn 1682090892
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783846763964
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500432359 Datensatzanfang . Kataloginformation500432359 Seitenanfang .
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