| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
1665536551 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Krauskopf, Karsten, 1979 - : Förderplanung im Team für die Sekundarstufe (FiT-S) |
| ISBN |
978-3-497-02889-4 |
| Name |
Krauskopf, Karsten ¬[VerfasserIn]¬ |
| Rogge, Franziska ¬[VerfasserIn]¬ |
| Name ANZEIGE DER KETTE |
Rogge, Franziska ¬[VerfasserIn]¬ |
| Name |
Salzberg-Ludwig, Karin ¬[VerfasserIn]¬ |
| Körperschaft |
Ernst Reinhardt Verlag ¬[Verlag]¬ |
| T I T E L |
Förderplanung im Team für die Sekundarstufe (FiT-S) |
| Zusatz zum Titel |
Anleitung für die effiziente Planungssitzung |
| Verlagsort |
München |
| Verlag |
Ernst Reinhardt Verlag |
| Erscheinungsjahr |
[2019] |
| 2019 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (124 Seiten) |
| Beilagen |
Online-Zusatzmaterial |
| Notiz / Fußnoten |
Mit 10 Abbildungen, mit 4 Kopiervorlagen als Online-Zusatzmaterial |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Krauskopf, Karsten, 1979 - : Förderplanung im Team für die Sekundarstufe (FiT-S) |
| ISBN |
ISBN 978-3-497-61242-0 |
| Klassifikation |
9579 |
| 370 |
| DP 1800 |
| Kurzbeschreibung |
Was nützt ein toller Förderplan im Aktenordner des Sonderpädagogen? Die gezielte Förderung einzelner SchülerInnen sollte möglichst von allen beteiligten Lehrkräften und auch von SchulsozialarbeiterInnen, SchulpsychologInnen etc. geplant und mitgetragen werden. FiT-S ist ein Konzept für einen strukturierten und effizienten Förderplanprozess im Team. Ohne lange Vorbereitung verständigen sich die Beteiligten mithilfe von Analysekarten über Stärken und Schwächen des Schülers/der Schülerin. Es werden fachbezogene und fächerübergreifende Kompetenzen einbezogen, auch Motivation, Handlungssteuerung und soziale Beziehungen. Innerhalb kurzer Zeit (90 Min.; Kurzversion: 45 Min.) werden Förderziele definiert, priorisiert und dokumentiert. Vorschläge für erste Maßnahmen liefert die Ideenbörse im Buch! |
| 1. Schlagwortkette |
Sekundarstufe |
| Sonderpädagogik |
| ANZEIGE DER KETTE |
Sekundarstufe -- Sonderpädagogik |
| SWB-Titel-Idn |
168138308X |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497612420 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
