| Vorliegende Sprache |
ger‡eng |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
1669373908 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Facetten inklusiver Bildung |
| ISBN |
978-3-7815-2315-9 |
| Name |
Hartmann, Magdalena ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Hummel, Myriam ¬[HerausgeberIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Hummel, Myriam ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Name |
Lichtblau, Michael ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Löser, Jessica M. ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Thoms, Sören ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Werning, Rolf ¬[GefeierteR]¬ |
| Körperschaft |
Verlag Julius Klinkhardt ¬[Verlag]¬ |
| T I T E L |
Facetten inklusiver Bildung |
| Zusatz zum Titel |
nationale und internationale Perspektiven auf die Entwicklung inklusiver Bildungssysteme |
| Verlagsort |
Bad Heilbrunn |
| Verlag |
Verlag Julius Klinkhardt |
| Erscheinungsjahr |
2019 |
| 2019 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (256 Seiten) |
| Reihe |
Klinkhardt forschung |
| Notiz / Fußnoten |
Literaturangaben |
| Einleitung: "Der Herausgeberband ist Rolf Werning gewidmet [...]" |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Facetten inklusiver Bildung |
| ISBN |
ISBN 978-3-7815-5756-7 |
| Klassifikation |
1579 |
| 9579 |
| 371.9046 |
| 370 |
| DT 1420 |
| Kurzbeschreibung |
Der vorliegende Herausgeberband setzt sich mit verschiedenen theoretischen, politischen und fachpraktischen Facetten der Entwicklung eines inklusiven Bildungssystems auseinander. Nach nunmehr zehn Jahren seit in Kraft treten der UN-Behindertenrechtskonventionen stellt sich die Frage, wie sich das deutsche Bildungssystem bisher verändert hat und in welchem Umfang den Anforderungen eines Inklusionskonzeptes in Ausbildung und Praxis entsprochen werden kann. Unter dieser Fragestellung beleuchten nationale und internationale Expert*innen frühpädagogische, schulische, als auch außerschulische Forschungs- und Praxisfelder inklusiver Bildung. Der Band richtet sich in der vorliegenden Konzeption an Forschende, Dozierende, Lehrkräfte und Studierende. |
| 1. Schlagwortkette |
Inklusive Pädagogik |
| Inklusion <Soziologie> |
| Inklusive Schule |
| ANZEIGE DER KETTE |
Inklusive Pädagogik -- Inklusion -- Inklusive Schule |
| SWB-Titel-Idn |
1677112026 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781557567 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
