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Gemeinsam & Verschieden: Was sind Spezifika des Faches „ESE“?

Kataloginformation Katalogdatensatz500432319 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	1666885649 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Gemeinsam & Verschieden: Was sind Spezifika des Faches „ESE“?
ISBN	978-3-7815-2317-3
Name	Bleher, Werner ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Gingelmaier, Stephan ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Gingelmaier, Stephan ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Herz, Birgit ¬[HerausgeberIn]¬
	Hoanzl, Martina ¬[HerausgeberIn]¬
	Benkmann, Karl-Heinz ¬[MitwirkendeR]¬
Körperschaft	Verlag Julius Klinkhardt ¬[Verlag]¬
T I T E L	Gemeinsam & Verschieden: Was sind Spezifika des Faches „ESE“?
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	2019
Erscheinungsjahr	2019
Umfang	1 Online-Ressource (266 Seiten)
Reihe	ESE – Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen ; 1. Jahrgang (2019), Heft 1
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Gemeinsam & Verschieden: Was sind Spezifika des Faches „ESE“?
ISBN	ISBN 978-3-7815-5750-5
Klassifikation	9579
	371.94
	360
Kurzbeschreibung	Die wissenschaftliche Jahreszeitschrift ESE will Inhalte und aktuelle Entwicklungen des Faches Emotionale und Soziale Entwicklung (ESE) in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen einer breiten Öffentlichkeit zugänglich machen. Aufgrund der hohen gesellschaftlichen Relevanz ihrer Themen dient sie dem kritischen fachlichen Austausch, der Dokumentation der Jahrestagungen und als Informationsplattform der (Bildungs)Politik. Gemeinsam & Verschieden: Was sind Spezifika des Faches „ESE“? Die thematischen Beiträge der Jahreszeitschrift ESE knüpfen an die Inhalte der Bundesdozierendenkonferenz 2018 an. Sie stellen eine Bestandsaufnahme und interne Selbstvergewisserung dar, indem die verschiedenen Autorinnen und Autoren in additiver oder auch kooperativer Weise darlegen, an welchen Themen im Fach gerade gearbeitet wird und was das Spezifische im Hinblick auf das Fach ausmacht. Darüber hinaus dient das Heft auch der Suche nach dem Verbindenden bzw. dem Gemeinsamen im Unterschied. Ein konstruktiver Diskurs soll den Blick auf die gemeinsamen Aufgaben hinsichtlich einer gelingenden Arbeit mit psychosozial (hoch) belasteten Kindern und Jugendlichen schärfen.
1. Schlagwortkette	Verhaltensgestörtenpädagogik
1. Schlagwortkette	Erziehungshilfe
ANZEIGE DER KETTE	Verhaltensgestörtenpädagogik -- Erziehungshilfe
2. Schlagwortkette	Sonderpädagogik
	Förderunterricht
	Pädagogische Diagnostik
	Psychologische Diagnostik
ANZEIGE DER KETTE	Sonderpädagogik -- Förderunterricht -- Pädagogische Diagnostik -- Psychologische Diagnostik
SWB-Titel-Idn	1677068140
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781557505
Internetseite / Link	Verlag

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