- Hauptmenü-

Katalogdatenanzeige

Berufsvorbereitung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf: Die NRW-Perspektive

Kataloginformation Katalogdatensatz500432100 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	400109492 Druckausg.: ‡Baethge, Martin, 1939 - 2018: Berufsvorbereitung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
ISBN	978-3-7639-5242-7
Name	Baethge, Martin ¬[VerfasserIn]¬
Name	Baethge-Kinsky, Volker ¬[VerfasserIn]¬
Name ANZEIGE DER KETTE	Baethge-Kinsky, Volker ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Berufsvorbereitung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
Zusatz zum Titel	Die NRW-Perspektive
Verlagsort	Bielefeld
Verlag	W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Umfang	1 Online-Ressource
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druckausgabe)ISBN: 978-3-7639-5242-7
	Druckausg.: ‡Baethge, Martin, 1939 - 2018: Berufsvorbereitung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
	Druckausg.
ISBN	ISBN 978-3-7639-5243-4 PDF
Klassifikation	9577
	370
	DT 1460
Kurzbeschreibung	In 2014 vocational preparation in higher education colleges shall be standardised throughout North Rhine-Westphalia. The state wants to introduce a new type of a one-year training preparation, which is aimed at young adults with special educational needs. This empirical study analyses the situation at colleges in North Rhine-Westphalia and provides recommendations for the implementation of this new model. In their reflections the authors also offer suggestions for the debate relating to the support of the disadvantaged and inclusion within vocational education. The publication is one of the few up-to-date qualitative studies that extensively highlight the process issues of the "black box transition system". 2014 soll in Nordrhein-Westfalen die Berufsvorbereitung in den Berufskollegs auf eine einheitliche Grundlage gestellt werden. Das Land will einen neuen Typ von einjähriger Ausbildungsvorbereitung einführen, der sich an Jugendliche mit besonderem Förderbedarf richtet. Diese empirische Studie analysiert die Situation an den Berufskollegs in NRW und gibt Handlungsempfehlungen zur Umsetzung des neuen Modells. In ihren Betrachtungen geben die Autoren auch Anregungen zur Debatte über Benachteiligtenförderung und Inklusion in der Berufsbildung. Das Buch ist eine der wenigen aktuellen qualitativen Studien, die die Prozessprobleme der "black box Übergangssystem" gründlich ausleuchtet.
1. Schlagwortkette	Nordrhein-Westfalen
	Sonderpädagogik
	Berufsvorbereitung
	Berufliche Integration
	Lehrerbildung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Nordrhein-Westfalen -- Sonderpädagogik -- Berufsvorbereitung -- Berufliche Integration -- Lehrerbildung
2. Schlagwortkette	Nordrhein-Westfalen
2. Schlagwortkette	Bildungspolitik
2. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Nordrhein-Westfalen -- Bildungspolitik
3. Schlagwortkette	Nordrhein-Westfalen
3. Schlagwortkette	Berufsbildungspolitik
ANZEIGE DER KETTE	Nordrhein-Westfalen -- Berufsbildungspolitik
SWB-Titel-Idn	501332138
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763952434
Internetseite / Link	Volltext

ISBD-Anzeige Katalogdatensatz500432100

Kategorien-Anzeige Katalogdatensatz500432100

Titel zur Titelsammlung hinzufügen Katalogdatensatz500432100

Kataloginformation500432100 Datensatzanfang . Kataloginformation500432100 Seitenanfang .

Titel vormerken Katalogdatensatz500432100

Vollanzeige Katalogdaten

Auf diesem Bildschirm erhalten Sie Katalog- und Exemplarinformationen zum ausgewählten Titel.

Im Bereich Kataloginformation werden die bibliographischen Details angezeigt. Per Klick auf Hyperlink-Begriffe wie Schlagwörter, Autoren, Reihen, Körperschaften und Klassifikationen können Sie sich weitere Titel des gewählten Begriffes anzeigen lassen.

Der Bereich Exemplarinformationen enthält zum einen Angaben über den Standort und die Verfügbarkeit der Exemplare. Zum anderen haben Sie die Möglichkeit, ausgeliehene Exemplare vorzumerken oder Exemplare aus dem Magazin zu bestellen.