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Werkbuch neue Altersbildung: Praxis und Theorie der Bildungsarbeit zwischen Beruf und Ruhestand

Werkbuch neue Altersbildung: Praxis und Theorie der Bildungsarbeit zwischen Beruf und Ruhestand
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 452033268 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Werkbuch neue Altersbildung
ISBN 978-3-7639-5332-5
978-3-7639-5332-5
Name Prömper, Hans ¬[HerausgeberIn]¬
Richter, Robert ¬[HerausgeberIn]¬
Name ANZEIGE DER KETTE Richter, Robert ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Werkbuch neue Altersbildung
Zusatz zum Titel Praxis und Theorie der Bildungsarbeit zwischen Beruf und Ruhestand
Verlagsort Bielefeld
Verlag W. Bertelsmann Verlag
Erscheinungsjahr [2015]
2015
Umfang 1 Online-Ressource (331 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe EB Buch ; 37
EB-Buch
Band 37
Notiz / Fußnoten Literaturangaben
Titelhinweis Erscheint auch als (Druckausgabe)ISBN: 978-3-7639-5332-5
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Werkbuch neue Altersbildung
Druckausg.
ISBN ISBN 978-3-7639-5333-2 PDF
Klassifikation 9577
374.18246
370
DW 1800
Kurzbeschreibung What kinds of training offers do people need during the transition phase from professional life to retirement? The anthology combines theoretical approaches with offerings, methods and best practice examples for vocational teaching work. In an extensive practical section, the authors report on various approaches, from interests in culture and fellow man to biographical work, relationships and partnerships to academic study. In the final chapter, the authors introduce concepts for gender-appropriate education during the third life phase. The publication's target group consists of full-time, part-time and voluntary workers in old age education. Welche Bildungsangebote brauchen Menschen im Übergang vom Beruf in den Ruhestand? Der Sammelband verbindet theoretische Zugänge mit Angeboten, Methoden und Best-practise-Beispielen für die Bildungsarbeit. Im umfangreichen Praxisteil berichten Autoren über verschiedene Ansätze vom Engagement für Kultur und Mitmenschen über Biografiearbeit, Beziehung und Partnerschaft bis zum akademischen Lernen. Im Schlusskapitel stellen die Autoren Konzepte für die gendergerechte Bildungsarbeit in der dritten Lebensphase vor. Zielgruppe der Publikation sind Haupt-, Neben- und ehrenamtliche Mitarbeitende in der Altersbildung.
1. Schlagwortkette Älterer Mensch
Alter
Ruhestand
Altenbildung
Lebenslanges Lernen
SWB-Titel-Idn 477649580
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763953332
Internetseite / Link Volltext
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