| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
517317222 Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Steigerwald, Claudia, 1986 - : Kulturelle Bildung als politisches Programm |
| ISBN |
978-3-8376-4574-3 |
| Name |
Steigerwald, Claudia ¬[VerfasserIn]¬ |
| Körperschaft |
Zeppelin Universität ¬[Grad-verleihende Institution]¬ |
| T I T E L |
Kulturelle Bildung als politisches Programm |
| Zusatz zum Titel |
zur Entstehung eines Trends in der Kulturförderung |
| Verlagsort |
Bielefeld |
| Verlag |
transcript Verlag |
| Erscheinungsjahr |
[2019] |
| 2019 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (329 Seiten) : Diagramme |
| Reihe |
Edition Politik ; Band 69 |
| Edition Politik |
| Band |
Band 69 |
| Notiz / Fußnoten |
Literaturverzeichnis: Seite 275-321 |
| Hochschulschriftenvermerk |
$bDissertation$cZeppelin Universität Friedrichshafen$d2018 |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Steigerwald, Claudia, 1986 - : Kulturelle Bildung als politisches Programm |
| ISBN |
ISBN 978-3-8394-4574-7 PDF |
| Klassifikation |
JPQB;JN |
| BUS |
| 9731 |
| JPQB |
| JNA |
| BUS041000 |
| 370.118 |
| 300 |
| MB 2564 |
| Kurzbeschreibung |
'Kulturelle Bildung' hat Hochkonjunktur: Als Bestandteil der Kulturförderung von Bund, Ländern und Kommunen, in Modellprojekten von Stiftungen und den Education-Abteilungen von Kultureinrichtungen ist das Thema allgegenwärtig. Obgleich die Wirkung des Konzeptes erst in Ansätzen empirisch untersucht wurde, scheint seine Attraktivität für eine wachsende Zahl von Förderakteuren ungebrochen. Das Buch spürt diesem Phänomen nach, indem es sowohl die argumentative Stärke des Konzeptes als auch Mechanismen des Lobbying in den Blick nimmt. Fundiert wird die Analyse durch eine historische Synopse der Institutionalisierung von kultureller Bildung seit den 1970er-Jahren - im außerschulischen Bildungsbereich, in Hochschulen, Ministerien und Kulturämtern. |
| 1. Schlagwortkette |
Kulturpädagogik |
| Kulturförderung |
| ANZEIGE DER KETTE |
Kulturpädagogik -- Kulturförderung |
| 2. Schlagwortkette |
Kulturarbeit |
| Kulturpolitik |
| Politische Bildung |
| Kulturpädagogik |
| Gesellschaft |
| Kultur |
| Bildung |
| Kulturförderung |
| Öffentliche Förderung |
| ANZEIGE DER KETTE |
Kulturarbeit -- Kulturpolitik -- Politische Bildung -- Kulturpädagogik -- Gesellschaft -- Kultur -- Bildung -- Kulturförderung -- Öffentliche Förderung |
| 3. Schlagwortkette |
Deutschland |
| Kulturpolitik |
| Kulturförderung |
| Bildung |
| Erziehung |
| Kultur |
| Einflussgröße |
| Konzeption |
| Aufgabenträger |
| Aufgabe |
| Motivation |
| Diskussion |
| Erziehungsziel |
| Ziel-Mittel-Dichotomie |
| Politische Entscheidung |
| Entscheidungsprozess |
| Legitimität |
| Legitimation |
| Diskurstheorie |
| Analyse |
| ANZEIGE DER KETTE |
Deutschland -- Kulturpolitik -- Kulturförderung -- Bildung -- Erziehung -- Kultur -- Einflussgröße -- Konzeption -- Aufgabenträger -- Aufgabe -- Motivation -- Diskussion -- Erziehungsziel -- Ziel-Mittel-Dichotomie -- Politische Entscheidung -- Entscheidungsprozess -- Legitimität -- Legitimation -- Diskurstheorie -- Analyse |
| SWB-Titel-Idn |
1668519046 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839445747 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
