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Unterrichtsprofile und Unterrichtspraxis

Unterrichtsprofile und Unterrichtspraxis
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 86326378X Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Was sind gute Schulen? ; Teil 2: Unterrichtsprofile und Unterrichtspraxis
ISBN 978-3-934575-89-9
Name Hund-Göschel, Gabriel ¬[HerausgeberIn]¬
Hadeler, Swantje ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Hadeler, Swantje ¬[HerausgeberIn]¬
Name Moegling, Klaus ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft Prolog-Verlag - Verlag für Pädagogik, Gesundheit und Bewegungswissenschaften ¬[Verlag]¬
T I T E L Unterrichtsprofile und Unterrichtspraxis
Verlagsort Immenhausen bei Kassel
Verlag Prolog-Verlag
Erscheinungsjahr [2016]
2016
Umfang 1 Online-Ressource (246, VII Seiten) : Diagramme
Reihe Was sind gute Schulen? ; Teil 2
Was sind gute Schulen?
Band Teil 2
2. Reihe Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik
Band Band 36
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Was sind gute Schulen? ; Teil 2: Unterrichtsprofile und Unterrichtspraxis
ISBN ISBN 978-3-8474-1445-2 PDF
Klassifikation JN
EDU
9574
JNF
EDU001020
Kurzbeschreibung Der zweite von vier Teilbänden zur Frage „Was sind gute Schulen?“ bezieht sich in einem ersten Teil auf Schulprofile, Konzeptionen und Strukturen einer guten Schule im nationalen und internationalen Kontext. In einem zweiten Teil werden nationale und internationale Schulinitiativen ausführlich hinsichtlich ihrer schulpraktischen Realisierung analysiert. In einem dritten Teil werden Unterrichtskonzeptionen und Unterrichtsprojekte guten Unterrichts in einer guten Schule vorgestellt.
SWB-Titel-Idn 1668504898
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847414452
Internetseite / Link Verlag
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