| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
863263836 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Was sind gute Schulen? ; Teil 1: Konzeptionelle Überlegungen und Diskussion |
| ISBN |
978-3-934575-88-2 |
| Name |
Moegling, Klaus ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Hund-Göschel, Gabriel ¬[HerausgeberIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Hund-Göschel, Gabriel ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Name |
Hadeler, Swantje ¬[HerausgeberIn]¬ |
| Körperschaft |
Prolog-Verlag - Verlag für Pädagogik, Gesundheit und Bewegungswissenschaften |
| T I T E L |
Konzeptionelle Überlegungen und Diskussion |
| Verlagsort |
Immenhausen bei Kassel |
| Verlag |
Prolog-Verlag |
| Erscheinungsjahr |
[2016] |
| 2016 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (316, VIII Seiten) : Illustrationen, Diagramme |
| Reihe |
Was sind gute Schulen? ; Teil 1 |
| Was sind gute Schulen? |
| Band |
Teil 1 |
| 2. Reihe |
Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik |
| Band |
Band 35 |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Was sind gute Schulen? ; Teil 1: Konzeptionelle Überlegungen und Diskussion |
| ISBN |
ISBN 978-3-8474-1444-5 PDF |
| Klassifikation |
JN |
| EDU |
| 9574 |
| JNF |
| EDU001020 |
| Kurzbeschreibung |
Der erste von vier Teilbänden zur Frage Was sind gute Schulen? beinhaltet grundsätzliche und konzeptionelle Überlegungen sowie die durchaus kontroversen Diskussionen zu dieser zentralen Frage nach der Qualität von Schule. Ist eine gute Schule eine Schule, in der durchgehend gut unterrichtet wird? Oder ist das Profil, das Atmosphärische, die Rhythmisierung, die Transparenz und das Selbstverständnis einer Schule entscheidend? Was hat Priorität – die Erfüllung gesellschaftlicher Erwartungen oder die Zufriedenheit der Lernenden mit ihrer Schule? Welche Rolle spielen hierbei institutionelle Strukturen sowie das Verhalten der einzelnen schulischen Akteure in diesen Strukturen? Der erste Band versucht diese Fragen zu bearbeiten und zu diskutieren, um auf die nächsten drei Teilbände vorzubereiten. |
| SWB-Titel-Idn |
1668504812 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847414445 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
