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Lernlandschaft Globalisierung: Grundlegung einer geöffneten Unterrichtsform für den politisch-sozialwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe II
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
426289838 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Füchter, Andreas, 1973 - : Lernlandschaft Globalisierung
ISBN
978-3-934575-64-6
Name
Füchter, Andreas
T I T E L
Lernlandschaft Globalisierung
Zusatz zum Titel
Grundlegung einer geöffneten Unterrichtsform für den politisch-sozialwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe II
Verlagsort
Immenhausen bei Kassel
Verlag
Prolog Verlag
Erscheinungsjahr
2014
2014
Umfang
1 Online-Ressource (361, V Seiten)
Reihe
Erfahrungsorientierter Politikunterricht ; Band 2
Reihe: Erfahrungsorientierter Politikunterricht
Band
Band 2
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Füchter, Andreas, 1973 - : Lernlandschaft Globalisierung
ISBN
ISBN 978-3-8474-1401-8 PDF
Klassifikation
JFF
EDU
9732
JFFS
EDU025000
320.40712
320
MB 2568
MP 7000
Kurzbeschreibung
Die geöffnete Unterrichtsform Lernlandschaft ist eine praxiserprobte Alternative zum lehrgangsorientierten Unterricht einerseits und sehr offenen Unterrichtsformen, beispielsweise der Projektmethode, andererseits. Sie zielt darauf ab, Lernenden eine selbstständige und zugleich strukturierte Erschließung inhaltlich komplexer Themenfelder in politisch-sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächern zu ermöglichen. Differenzierte und individualisierte Lernwege werden in dieser Unterrichtskonzeption insbesondere durch ein Angebot von Lerninseln als zentrale Aufgabenart ermöglicht. Die unterrichtsgestalterischen Möglichkeiten des Lernens und Lehrens in einer Lernlandschaft untersuchen weiterhin sieben Teilstudien zu folgenden Aspekten: innere Differenzierung und Individualisierung, selbstständiges Lernen, Integration methodenorientierten Lernens in kooperativen Sozialformen, mediengestütztes Lernen, intelligentes, praxisbezogenes Üben und Festigen, Strategien der Förder- und Leistungsdiagnostik, Öffnung und Flexibilisierung von Unterricht. Eine beiliegende CD-ROM stellt sämtliche 18 Lerninseln zu politischen, wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Aspekten der Globalisierung als vollständige Lernaufgaben inklusive geeigneter Diagnose- und Förderinstrumente zur Verfügung. Weiterhin sind alle im Buch enthaltenen Schaubilder und Tabellen für die Verwendung im Rahmen der Aus- und Weiterbildung digital dokumentiert.
1. Schlagwortkette
Globalisierung
Kompetenzorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsform
Politischer Unterricht
Sozialkundeunterricht
ANZEIGE DER KETTE
Globalisierung -- Kompetenzorientierter Unterricht -- Entdeckendes Lernen -- Unterrichtsform -- Politischer Unterricht -- Sozialkundeunterricht
2. Schlagwortkette
Sekundarstufe 2
ANZEIGE DER KETTE
Sekundarstufe 2
SWB-Titel-Idn
1668504790
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847414018
Internetseite / Link
Verlag
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