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Mädchenthemen im Sportunterricht: Menstruation und Brustwachstum
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
337741417 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Höfinger-Hampel, Elisabeth: Mädchenthemen im Sportunterricht
ISBN
978-3-940755-69-8
Name
Höfinger-Hampel, Elisabeth ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Mädchenthemen im Sportunterricht
Zusatz zum Titel
Menstruation und Brustwachstum
Verlagsort
Opladen ; Farmington Hills, MI
Verlag
Budrich UniPress
Erscheinungsjahr
2010
2010
Umfang
1 Online-Ressource (176 Seiten)
Notiz / Fußnoten
Die Arbeit wurde an der Uni Erlangen-Nürnberg ursprünglich unter dem Titel „Über den Umgang mit Menstruation und Brustwachstum im Sportunterricht der Mädchen unter besonderer Berücksichtigung der Rolle der Sportlehrerin“ eingereicht.
Hochschulschriftenvermerk
$bDissertation$cUniversität Erlangen-Nürnberg$d2010
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Höfinger-Hampel, Elisabeth: Mädchenthemen im Sportunterricht
ISBN
ISBN 978-3-86388-416-1 PDF
Klassifikation
JFS
EDU
1570
JFSJ
EDU010000
9570
796.0712
796.0712
796
370
ZX 7200
ZX 7500
Kurzbeschreibung
Warum werden Menstruation und Brustwachstum im Sportunterricht vor allem als Beeinträchtigung wahrgenommen? Auf der Grundlage ihrer lang - jährigen Berufserfahrung als Sportlehrerin zeigt die Autorin die gesellschaftlichen Bedingungen auf und erarbeitet pädagogische und didaktische Voraussetzungen zu einem respekt- und liebevollen Umgang mit dem weiblichen Körper im Sportunterricht.
1. Schlagwortkette
Menstruation
Weibliche Jugend
Körperliche Entwicklung
Sportunterricht
Sekundarstufe
ANZEIGE DER KETTE
Menstruation -- Weibliche Jugend -- Körperliche Entwicklung -- Sportunterricht -- Sekundarstufe
2. Schlagwortkette
Sportsoziologie
Mädchen
Sportunterricht
ANZEIGE DER KETTE
Sportsoziologie -- Mädchen -- Sportunterricht
SWB-Titel-Idn
1668504308
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783863884161
Internetseite / Link
Verlag
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