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Professionalisierung für Unterricht und Beziehungsarbeit mit psychosozial beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen

Kataloginformation Katalogdatensatz500431401 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger‡eng
Hinweise auf parallele Ausgaben	1049174038 Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Professionalisierung für Unterricht und Beziehungsarbeit mit psychosozial beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen
ISBN	978-3-7815-2291-6
Name	Zimmermann, David ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Fickler-Stang, Ulrike ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Fickler-Stang, Ulrike ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Dietrich, Lars ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Weiland, Katharina ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft	Verlag Julius Klinkhardt ¬[Verlag]¬
T I T E L	Professionalisierung für Unterricht und Beziehungsarbeit mit psychosozial beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	2019
Erscheinungsjahr	2019
Umfang	1 Online-Ressource (184 Seiten) : Diagramme
Reihe	Dialog Erziehungshilfe
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Professionalisierung für Unterricht und Beziehungsarbeit mit psychosozial beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen
ISBN	ISBN 978-3-7815-5729-1 PDF
Klassifikation	1579
	9579
	371.94
	370
	DT 7300-DT 7309
	DT 7300
Kurzbeschreibung	Die spezifische Professionalität in der Arbeit mit psychosozial beeinträchtigten Menschen bedarf einer differenzierten Ausbuchstabierung und der Etablierung passgenauer professioneller Ausbildungsangebote in der Hochschule. Eine Vertiefung des fachdisziplinären Diskurses der Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen zum eigenen Professions- und Professionalisierungsverständnis ist dringend angeraten und wird durch den vorliegenden Band angestoßen. Die Beiträge des Sammelbands fokussieren demnach die Aus- und Weiterbildung pädagogischer Professioneller in den Bereichen Schule, Hochschule und in Kooperationsprojekten beider Institutionen.
1. Schlagwortkette	Schüler
	Student
	Behinderung
	Sozialisation
	Verhaltensgestörtenpädagogik
	Beziehungstheoretische Didaktik
	Kooperatives Verhalten
	Unterricht
	Lehrer
	Professionalisierung
ANZEIGE DER KETTE	Schüler -- Student -- Behinderung -- Sozialisation -- Verhaltensgestörtenpädagogik -- Beziehungstheoretische Didaktik -- Kooperatives Verhalten -- Unterricht -- Lehrer -- Professionalisierung
2. Schlagwortkette	Kooperatives Verhalten
	Beziehungstheoretische Didaktik
	Unterricht
	Verhaltensgestörtenpädagogik
	Behinderung
	Sozialisation
	Gefühl
	Lehrer
	Schüler
ANZEIGE DER KETTE	Kooperatives Verhalten -- Beziehungstheoretische Didaktik -- Unterricht -- Verhaltensgestörtenpädagogik -- Behinderung -- Sozialisation -- Gefühl -- Lehrer -- Schüler
SWB-Titel-Idn	1668504197
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781557291
Internetseite / Link	Verlag

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