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Betriebliche Kompetenzentwicklung in heterogenen Lernkonstellationen gestalten: Erfahrungen und Erkenntnisse zu de Möglichkeiten arbeitsintegrierter betrieblicher Weiterbildung
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500431237
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
513656944 Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Betriebliche Kompetenzentwicklung in heterogenen Lernkonstellationen gestalten
ISBN
978-3-8309-3917-7
Name
Molzberger, Gabriele ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L
Betriebliche Kompetenzentwicklung in heterogenen Lernkonstellationen gestalten
Zusatz zum Titel
Erfahrungen und Erkenntnisse zu de Möglichkeiten arbeitsintegrierter betrieblicher Weiterbildung
Verlagsort
Münster
Verlag
Waxmann
Erscheinungsjahr
[2018]
2018
Umfang
1 Online-Ressource (144 Seiten)
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡Betriebliche Kompetenzentwicklung in heterogenen Lernkonstellationen gestalten
ISBN
ISBN 978-3-8309-8917-2
Klassifikation
1577
9577
658.31243
DL 4000
QP 370
Kurzbeschreibung
Im Projekt „informelles Lernen als Innovationsmotor“ iLInno wird erprobt, wie sich betriebliche Kompetenzentwicklung in heterogenen Lernkonstellationen gestalten lässt: altersgemischt, qualifikationsgemischt und abteilungsübergreifend. Das Ziel ist, ein neuartiges Konzept für die betriebliche Bildungsarbeit zu entwickeln und dessen grundsätzliche Prinzipien zu beschreiben, indem durch die Bezugnahme auf ein „Gemeinsames Neues Drittes“ (GeNeDri) neue Erfahrungsräume geschaffen werden. Dieser Band gibt Auskunft über die theoretischen Grundlagen, bevor die Grundidee des GeNeDri-Konzepts beschrieben wird und Schlussfolgerungen zu einer pädagogisch professionellen Umsetzung des Konzeptes gezogen werden.
2. Kurzbeschreibung
Das Projekt ist ein gelungenes Beispiel dafür, wie sich Wissenschaft und Praxis auf Augenhöhe begegnen können. Das Buch ist deshalb besonders lesenswert und kann Anregungen zur Gestaltung und wechselseitiger Bereicherung von Wissenschaft und Praxis sein – auch außerhalb der Metallindustrie. – Martin Schmid, in: Weiterbildung 2/2020, S. 44.
1. Schlagwortkette
Betriebliche Fortbildung
Informelles Lernen
Diversity Management
ANZEIGE DER KETTE
Betriebliche Fortbildung -- Informelles Lernen -- Diversity Management
2. Schlagwortkette
Berufliche Fortbildung
Berufsbildung
Qualifikationsanforderung
ANZEIGE DER KETTE
Berufliche Fortbildung -- Berufsbildung -- Qualifikationsanforderung
SWB-Titel-Idn
1668495511
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830989172
Internetseite / Link
Verlag
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