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Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

Kataloginformation Katalogdatensatz500430668 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	456501045 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung
ISBN	978-3-8474-0778-2
Name	Kreitz, Robert ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Miethe, Ingrid ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Miethe, Ingrid ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Tervooren, Anja ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung
Verlagsort	Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag	Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr	2016
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	1 Online Ressource (255 Seiten)
Reihe	Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 1
Reihe	Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
Band	Band 1
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Theorien in der qualitativen Bildungsforschung – qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung
ISBN	ISBN 978-3-8474-0900-7
Klassifikation	J
	EDU
	9570
	JN
	EDU037000
	370
	AK 25000
	MR 2400
	DF 1000
	DF 2500
Kurzbeschreibung	Theory, method and object are closely intertwined in qualitative educational and biographical research. The contributions ask about the appropriateness of theories to the subject, about the relationship between educational theory and qualitative empiricism, and about the implications of the choice of methods for subject-related theories. The volume documents the state of the scientific discussion on these questions in educational science. Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beiträge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenwahl für gegenstandsbezogene Theorien. Der Band dokumentiert den Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion zu diesen Fragen in der Erziehungswissenschaft.
1. Schlagwortkette	Bildungstheorie
	Bildungsforschung
	Qualitätsmanagement
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Bildungstheorie -- Bildungsforschung -- Qualitätsmanagement
2. Schlagwortkette	Bildungsforschung
	Qualitative Sozialforschung
	Methodologie
ANZEIGE DER KETTE	Bildungsforschung -- Qualitative Sozialforschung -- Methodologie
3. Schlagwortkette	Grounded theory
3. Schlagwortkette	Bildungsforschung
ANZEIGE DER KETTE	Grounded theory -- Bildungsforschung
SWB-Titel-Idn	49017647X
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847409007
Internetseite / Link	Volltext

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