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Empirische Bildungsforschung: Theorien, Methoden, Befunde und Perspektiven; Festschrift für Wilfried Bos

Kataloginformation Katalogdatensatz500430494 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	384911242 Druckausg.: ‡Empirische Bildungsforschung
ISBN	978-3-8309-2888-1
Name	McElvany, Nele ¬[Hrsg.]¬
Name	Bos, Wilfried ¬[GefeierteR]¬
ANZEIGE DER KETTE	Bos, Wilfried ¬[GefeierteR]¬
T I T E L	Empirische Bildungsforschung
Zusatz zum Titel	Theorien, Methoden, Befunde und Perspektiven; Festschrift für Wilfried Bos
Verlagsort	Münster ; München ; Berlin [u.a.]
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Umfang	Online-Ressource
Titelhinweis	Available in another formISBN: 978-3-8309-2888-1
	Druckausg.
	Druckausg.: ‡Empirische Bildungsforschung
ISBN	ISBN 978-3-8309-7888-6
Klassifikation	1572
	9572
	370.1
	DF 2000
	DF 1000
	DB 4000
	DF 2500
Kurzbeschreibung	Diese Festschrift zu Ehren von Professor Wilfried Bos, dem langjährigen Direktor des Instituts für Schulentwicklungsforschung, umfasst eine große Bandbreite aktueller Fragestellungen der empirischen Bildungsforschung. Thematisch spiegeln die 16 Beiträge die zentralen Forschungsschwerpunkte von Wilfried Bos wider: So werden einerseits theoretische Grundlagen und Forschungsbefunde zur Schulentwicklung in Deutschland und differenzierte Analysen im Kontext (inter-)nationaler Vergleichsstudien behandelt. Andererseits werden methodische Problemstellungen und Ansätze in der empirischen Bildungsforschung ebenso wie Entscheidungen und Bildungsverläufe im deutschen Bildungssystem thematisiert. Die Autorinnen und Autoren stammen aus unterschiedlichen Disziplinen und Ländern und haben Wilfried Bos an den verschiedenen Stationen seiner wissenschaftlichen Karriere begleitet.
2. Kurzbeschreibung	Diese Festschrift zu Ehren von Professor Wilfried Bos, dem langjährigen Direktor des Instituts für Schulentwicklungsforschung, umfasst eine große Bandbreite aktueller Fragestellungen der empirischen Bildungsforschung. Thematisch spiegeln die 16 Beiträge die zentralen Forschungsschwerpunkte von Wilfried Bos wider: So werden einerseits theoretische Grundlagen und Forschungsbefunde zur Schulentwicklung in Deutschland und differenzierte Analysen im Kontext (inter-)nationaler Vergleichsstudien behandelt. Andererseits werden methodische Problemstellungen und Ansätze in der empirischen Bildungsforschung ebenso wie Entscheidungen und Bildungsverläufe im deutschen Bildungssystem thematisiert. Die Autorinnen und Autoren stammen aus unterschiedlichen Disziplinen und Ländern und haben Wilfried Bos an den verschiedenen Stationen seiner wissenschaftlichen Karriere begleitet.
1. Schlagwortkette	Bildungstheorie
1. Schlagwortkette	Bildungsforschung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Bildungstheorie -- Bildungsforschung
2. Schlagwortkette	Empirische Pädagogik
ANZEIGE DER KETTE	Empirische Pädagogik
SWB-Titel-Idn	411090100
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830978886
Internetseite / Link	Verlag
Siehe auch	Rezension

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