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Linkshändige Kinder richtig fördern: mit vielen praktischen Tipps

Kataloginformation Katalogdatensatz500430006 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	411940481 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Weber, Sylvia: Linkshändige Kinder richtig fördern
ISBN	978-3-497-02479-7
Name	Weber, Sylvia ¬[VerfasserIn]¬
Name	Sattler, Johanna Barbara ¬[VerfasserIn eines Geleitwortes]¬
ANZEIGE DER KETTE	Sattler, Johanna Barbara ¬[VerfasserIn eines Geleitwortes]¬
T I T E L	Linkshändige Kinder richtig fördern
Zusatz zum Titel	mit vielen praktischen Tipps
Auflage	4., aktualisierte und neu gestaltete Auflage, Online-Ausgabe
Verlagsort	München ; Basel
Verlag	Ernst Reinhardt Verlag
Erscheinungsjahr	2014
Erscheinungsjahr	2014
Umfang	1 Online-Ressource (137 Seiten) : Diagramme
Reihe	Kinder sind Kinder ; 23
Reihe	Kinder sind Kinder
Band	23
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Weber, Sylvia: Linkshändige Kinder richtig fördern
ISBN	ISBN 978-3-497-60203-2
Klassifikation	9484
	370.15
	DT 2000
	DS 7130
	DP 4000
Kurzbeschreibung	Benutzt ein Kind bevorzugt die linke Hand oder abwechselnd die Linke und die Rechte, sind Eltern oft verunsichert. Bis ins Grundschulalter stellen sich im Alltag viele Fragen: Wie mache ich das mit links? Eine Schleife binden, Musikinstrumente benutzen und vor allem mit links unverkrampft schreiben? Sylvia Weber kennt die Fragen und Sorgen der Eltern. Sie beschreibt wichtige Grundlagen zum Verständnis der Händigkeit und zeigt viele praktische Unterstützungsmöglichkeiten für das linkshändige Kind. Konkrete Hinweise und Techniken erleichtern es, das Kind gemäß seiner Händigkeit anzuleiten und helfen, es in seiner natürlichen Bevorzugung der linken Hand sinnvoll zu unterstützen. Für die 4. Auflage wurde das Buch aktualisiert und neu gestaltet.
1. Schlagwortkette	Kind
1. Schlagwortkette	Linkshändigkeit
SWB-Titel-Idn	444436502
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497602032
Internetseite / Link	Volltext

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