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Zeitgeschichte wird gemacht: Geschichtskulturelle Analyse von Produktion, Vermittlung und Aneignung medialer Geschichtskonstruktionen im Web 2.0 am Beispiel von FAZ, Spiegel Online, ZDF

Kataloginformation Katalogdatensatz500429597 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	480984433 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kolpatzik, Andrea, 1981 - : Zeitgeschichte wird gemacht
ISBN	978-3-7344-0427-6
Name	Kolpatzik, Andrea ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Zeitgeschichte wird gemacht
Zusatz zum Titel	Geschichtskulturelle Analyse von Produktion, Vermittlung und Aneignung medialer Geschichtskonstruktionen im Web 2.0 am Beispiel von FAZ, Spiegel Online, ZDF
Verlagsort	Schwalbach (Taunus)
Verlag	Wochenschau Verlag
Erscheinungsjahr	2017
Erscheinungsjahr	2017
Umfang	1 Online-Ressource (493 Seiten)
Reihe	Wochenschau Wissenschaft
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cWestfälische Wilhelms-Universität Münster (Westf.)$d2013
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kolpatzik, Andrea, 1981 - : Zeitgeschichte wird gemacht
ISBN	ISBN 978-3-7344-0428-3
Klassifikation	E-Learning
	9550
	907.2
	900
	149362170X NB 3400
	1408886936 NB 2700
	NB 8100
	NQ 7315
	NQ 5820
Kurzbeschreibung	„Wo waren Sie, als die Mauer fiel?“ Dieser Aufruf des Internet-Zeitgeschichteportals Einestages von Spiegel Online zeigt exemplarisch, dass erstens Zeitzeugen die Geschichtsschreibung der Gegenwart dominieren und zweitens die Mediengesellschaft des 21. Jahrhunderts auf die „suggestive Kraft der Zeitzeugenschilderung“ setzt. An Beispielen von FAZ, Spiegel Online und ZDF geht die vorliegende Studie dem von Zeitzeugen beherrschten Modus der Geschichtsschreibung empirisch nach. Folgende Fragen stehen dabei im Mittelpunkt: • Wie konstruieren geschichtskulturelle Leitmedien im Zeitalter von Web 2.0 breit anschlussfähigen Sinn? • Welche „Geschichtsbilder“ werden von geschichtskulturellen Leitmedien im Web 2.0 aus welchem Grund konstruiert? • Wer schreibt in der Mediengesellschaft des 21. Jahrhunderts „Geschichte“, wenn im Web 2.0 nun auch die Nutzer neben geschichtskulturellen Medieninstitutionen und Professionen aktiv an massenmedialen Sinnbildungsprozessen partizipieren dürfen? Die Analyse konzentriert sich jedoch nicht nur auf Medieninhalte, sondern bietet auch Einblicke in deren medienspezifische Produktions- und Aneignungsprozesse.
1. Schlagwortkette	Geschichtsbild
	Geschichtsschreibung
	Zeitzeuge
	World Wide Web 2.0
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Geschichtsbild -- Geschichtsschreibung -- Zeitzeuge -- World Wide Web 2.0
2. Schlagwortkette	World Wide Web 2.0
	Geschichtsdarstellung
	Geschichtsbild
	Vermittlung
	Partizipation
ANZEIGE DER KETTE	World Wide Web 2.0 -- Geschichtsdarstellung -- Geschichtsbild -- Vermittlung -- Partizipation
SWB-Titel-Idn	511864108
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734404283
Internetseite / Link	Verlag

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