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Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf: Expertenbefragung zu Sozialraumorientierung, Netzwerksteuerung und Resilienzaspekten mit Handlungsempfehlungen für die Praxis Sozialer Arbeit

Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf: Expertenbefragung zu Sozialraumorientierung, Netzwerksteuerung und Resilienzaspekten mit Handlungsempfehlungen für die Praxis Sozialer Arbeit
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 319211177 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schönig, Werner, 1966 - : Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf
319211177 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schönig, Werner, 1966 - : Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf
ISBN 978-3-940755-47-6
Name Schönig, Werner ¬[VerfasserIn]¬
Knabe, Judith ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Knabe, Judith ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf
Zusatz zum Titel Expertenbefragung zu Sozialraumorientierung, Netzwerksteuerung und Resilienzaspekten mit Handlungsempfehlungen für die Praxis Sozialer Arbeit
Verlagsort Opladen ; Farmington Hills, MI
Verlag Budrich UniPress Ltd
Erscheinungsjahr 2010
2010
Umfang 1 Online-Ressource (182 Seiten) : Diagramme
Reihe Soziale Arbeit
Notiz / Fußnoten Literaturverzeichnis: Seite 172-178
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schönig, Werner, 1966 - : Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schönig, Werner, 1966 - : Jugendliche im Übergang von der Schule in den Beruf
ISBN ISBN 978-3-86388-117-7
Klassifikation Sozialpädagogik
JFSP
EDU
9570
JFSP2
EDU037000
360
362.70869409435514
370.11309435514
360
370
DS 7140
DP 5200
DL 4000
Kurzbeschreibung Die Studie analysiert die Beschäftigungssituation und das Hilfenetzwerk für Jugendliche unter 25 Jahren im Sozialraum Köln-Chorweiler vor allem auf Grundlage einer Expertenbefragung lokaler Netzwerkakteure. Hauptergebnisse sind zum einen Typologien von Netzwerkakteuren sowie erfolgreichen und gescheiterten Jugendlichen, die einen näheren Einblick in Resilienzaspekte des Übergangs von der Schule in den Beruf geben.
1. Schlagwortkette Köln-Chorweiler
Sozialraum
Berufsbildung
Schulübergang
Jugend
Projekt
ANZEIGE DER KETTE Köln-Chorweiler -- Sozialraum -- Berufsbildung -- Schulübergang -- Jugend -- Projekt
SWB-Titel-Idn 511862202
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783863881177
Internetseite / Link Verlag
Siehe auch Inhaltsverzeichnis
Siehe auch Inhaltstext
Siehe auch Rezension
Kataloginformation500429510 Datensatzanfang . Kataloginformation500429510 Seitenanfang .
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