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An den Grenzen der interkulturellen Bildung: eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
424961512 Druckausg.: ‡Aydt, Sabine: An den Grenzen der interkulturellen Bildung
ISBN
978-3-8394-2872-6
Name
Aydt, Sabine
T I T E L
An den Grenzen der interkulturellen Bildung
Zusatz zum Titel
eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
Verlagsort
Bielefeld
Verlag
transcript
Erscheinungsjahr
2015
2015
Umfang
Online-Ressource (253 S.)
Reihe
Kultur & Konflikt ; 7
Kultur & Konflikt
Band
7
Titelhinweis
Available in another formISBN: 978-3-8376-2872-2
Druckausg.
Druckausg.: ‡Aydt, Sabine: An den Grenzen der interkulturellen Bildung
ISBN
ISBN 978-3-8376-2872-2
Klassifikation
JFC;JFFN;JN
EDU
9510
JFC
JFFN
JNA
EDU040000
370.117
303.482
MS 7000
DO 9000
MS 7300
LB 57000
Kurzbeschreibung
Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte – und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das Scheitern dieses Bildungsansatzes? Kann interkulturelles Lernen Erfahrungen des Scheiterns integrieren? Zur Reflexion der Praxis greift Sabine Aydts transdisziplinärer Essay eine Reihe von Denkmodellen auf – vom Schiffbruch über die Tragödie zum Eindringling. Die Auseinandersetzung mit Krisen im Kontext von Fremdheit eröffnet so den Blick auf unerwartete Wege zu einem anderen, spielerischen Ansatz kulturellen Lernens durch Erfahrung im »Übergangsraum« (D.W. Winnicott)
1. Schlagwortkette
Interkulturelles Lernen
Scheitern
Fremdheit
Erfahrung
SWB-Titel-Idn
429295677
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839428726
Internetseite / Link
Verlag
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