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PISA 2012: Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland

Kataloginformation Katalogdatensatz500428692 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	398803889 : ‡PISA 2012
ISBN	978-3-8309-3001-3
Name	Prenzel, Manfred ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Sälzer, Christine ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Sälzer, Christine ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	PISA 2012
Zusatz zum Titel	Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland
Verlagsort	Münster
Verlag	Waxmann Verlag
Erscheinungsjahr	2013
Erscheinungsjahr	2013
Umfang	1 Online-Ressource
Titelhinweis	: ‡PISA 2012
ISBN	ISBN 978-3-8309-8001-8
Klassifikation	*97-06
	97D60
	1572
	9572
	370
	DO 1250
Kurzbeschreibung	PISA 2012 steht für die fünfte Erhebungsrunde des Programme for International Student Assessment der OECD. Seit dem Jahr 2000 berichtet PISA alle drei Jahre über Stärken und Schwächen von Bildungssystemen. PISA untersucht vor allem, inwieweit es den teilnehmenden Staaten gelingt, die Schülerinnen und Schüler für ihre weiteren Bildungs- und Berufswege vorzubereiten. PISA testet das Wissen der fünfzehnjährigen Jugendlichen in den Bereichen Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften. Der Vergleich über die bisherigen Erhebungsrunden gibt zudem Aufschluss über Veränderungen in der Qualität der Bildungsergebnisse.Der vorliegende nationale Berichtsband präsentiert die Ergebnisse, die von den Schülerinnen und Schülern in Deutschland in der aktuellen Vergleichsstudie erreicht wurden. Der Schwerpunkt der Erhebungen und Auswertungen liegt bei PISA 2012 auf der Mathematik, die nach PISA 2003 zum zweiten Mal im Zentrum der Untersuchung steht. Die Testergebnisse werden zusammen mit Befunden über Unterricht, Schulen und Merkmale der Elternhäuser diskutiert.Die Herausgeber am Zentrum für Internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB):Prof. Dr. Manfred Prenzel, TUM School of Education, Technische Universität MünchenDr. Christine Sälzer, TUM School of Education, Technische Universität MünchenProf. Dr. Eckhard Klieme, Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am MainProf. Dr. Olaf Köller, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Kiel
2. Kurzbeschreibung	PISA 2012 steht für die fünfte Erhebungsrunde des Programme for International Student Assessment der OECD. Der Schwerpunkt der Erhebungen und Auswertungen liegt bei PISA 2012 auf der Mathematik, die nach PISA 2003 zum zweiten Mal im Zentrum der Untersuchung steht. Der vorliegende nationale Berichtsband präsentiert die Ergebnisse, die von den Schülerinnen und Schülern in Deutschland in der aktuellen Vergleichsstudie erreicht wurden. Die Testergebnisse werden zusammen mit Befunden über Unterricht, Schulen und Merkmale der Elternhäuser diskutiert.
1. Schlagwortkette	Deutschland
	PISA-Studie
	Internationaler Vergleich
ANZEIGE DER KETTE	Deutschland -- PISA-Studie -- Internationaler Vergleich
SWB-Titel-Idn	504113267
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830980018
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Inhaltstext

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