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Normed children: effects of gender and sex related normativity on childhood and adolescence

Normed children: effects of gender and sex related normativity on childhood and adolescence
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Sprache d. Originals ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 452238870 Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡: Normed children
ISBN 978-3-8376-3020-6
Name Schneider, Erik ¬[HerausgeberIn]¬
Baltes-Löhr, Christel ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Baltes-Löhr, Christel ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft Kongress "Geschlechternormativität und Effekte für Kindheit und Adoleszenz" <2012, Luxemburg, Stadt> ¬[VerfasserIn]¬
Einheitssachtitel Normierte Kinder
T I T E L Normed children
Zusatz zum Titel effects of gender and sex related normativity on childhood and adolescence
Verlagsort Bielefeld
Verlag transcript Verlag
Erscheinungsjahr [2018]
2018
Umfang 1 Online-Ressource (368 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe Gender Studies
Notiz / Fußnoten "The present publication is based on selected contributions for the 2012 conference "Gender Normativity and its Effects on Childhood and Adolescence", which was held in cooperation between the association Intersex & Transgender Luxembourg and the University of Luxembourg" (Introduction)
Titelhinweis Erscheint auch als (Druckausgabe): ‡: Normed children
ISBN ISBN 978-3-8394-3020-0
Klassifikation JFSJ;JNA;JFSP
SOC
9726
JFSJ
JNA
JFSP2
SOC032000
306.768083
300
LB 43800
Kurzbeschreibung Gender and sex related norms within a broader understanding of sex and gender in its social dimension have an impact on us from the first to the last day of our lives. What are the effects of such norms on the education of children and adolescents? Conveyed via parents/family, school and peers, they are an inseparable part of human relations. After its favorable reception in German speaking countries the book will be also available in English. It shows that the traditional assumption of a dualistic, bipolar normativity of sex and gender, particularly in the light of the biological dimension, leads to children being taught gender-typical behavior in order to assign their own gender. The contributions in this volume explore the reasons for these practices and open the debate on the divergence between the prevailing norms and the plurality of different life plans. In addition, the book helps to disengage the topic of sex and gender from a hitherto narrowly circumscribed context of sexual orientation. The contributions point the way towards a culture of respect and mutual acceptance and show new methodological approaches by including in future research projects more than the two sexes and genders of female and male.
1. Schlagwortkette Kind
Jugend
Transsexualität
Intersexualität
Geschlechtsidentität
Geschlechterrolle
Geschlechterstereotyp
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2. Schlagwortkette Kind
Jugend
Transsexualität
Intersexualität
Geschlechterrolle
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SWB-Titel-Idn 504108980
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839430200
Internetseite / Link Verlag
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