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¬Der¬ Gebrauch der Jugendgewaltprävention: Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses

Kataloginformation Katalogdatensatz500428103 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	485087529 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kuglstatter, Verena, 1983 - : ¬Der¬ Gebrauch der Jugendgewaltprävention
ISBN	978-3-8376-3898-1
Name	Kuglstatter, Verena ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	¬Der¬ Gebrauch der Jugendgewaltprävention
Zusatz zum Titel	Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses
Verlagsort	Bielefeld
Verlag	transcript
Erscheinungsjahr	[2017]
Erscheinungsjahr	2017
Umfang	1 Online-Ressource (244 Seiten)
Reihe	Gesellschaft der Unterschiede ; Band 43
Reihe	Gesellschaft der Unterschiede
Band	Band 43
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cUniversität Zürich$d2016
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Kuglstatter, Verena, 1983 - : ¬Der¬ Gebrauch der Jugendgewaltprävention
ISBN	ISBN 978-3-8394-3898-5
Klassifikation	JKV;JFFE;JKS
	SOC
	9729
	JKV
	JFFE
	JKSN
	SOC004000
	300
	320
	PH 8420
	DU 1009
	MS 2400
Kurzbeschreibung	Seit jeher nehmen Jugenddiskurse die Gestalt von Problemdiskursen an. Welche spezifische Bedeutung kommt Jugendgewaltprävention dabei zu?Verena Kuglstatter verknüpft im Anschluss an Michel Foucault Diskursanalyse mit interpretativen Verfahren und zeigt für die Schweiz, wie die Orientierung von Fachkräften Sozialer Arbeit an kriminalpolitischer Programmatik dazu führt, dass Jugendgewalt als ein problematischer und dauerhaft zu bearbeitender Gegenstand diskursiv hervorgebracht wird. Dadurch werden einerseits die Professionen sowie die generationalen Machtverhältnisse legitimiert - andererseits jedoch wird Soziale Arbeit in ihrer Autonomie beschränkt und Jugendlichen werden Möglichkeiten der Partizipation verwehrt.
1. Schlagwortkette	Jugend
	Gewalttätigkeit
	Prävention
	Sozialarbeit
SWB-Titel-Idn	504053884
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839438985
Internetseite / Link	Volltext

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