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Entwicklung und Qualität des Schulsystems: neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen

Kataloginformation Katalogdatensatz500427992 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	490656277 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Entwicklung und Qualität des Schulsystems
ISBN	978-3-8309-3626-8
Name	Holtappels, Heinz Günter ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Entwicklung und Qualität des Schulsystems
Zusatz zum Titel	neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen
Verlagsort	Münster
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2017
Erscheinungsjahr	2017
Umfang	1 Online-Ressource (264 Seiten)
Reihe	Waxmann-E-Books. Bildungsmanagement
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Entwicklung und Qualität des Schulsystems
ISBN	ISBN 978-3-8309-8626-3
Klassifikation	1572
	9572
	370
	DK 1020
Kurzbeschreibung	In der Zeit nach der Jahrtausendwende ist Bewegung in das deutsche Schulsystem gekommen. Dafür haben sowohl die international vergleichenden Schulleistungsstudien als auch eine intensive Debatte um die Qualität des Schulsystems gesorgt. Vor allem die Schulstruktur erlebte durch die veränderte Entwicklung der Schulformen einen gravierenden Umbruch, vielfach mit der Tendenz zur Zwei- oder Mehrgliedrigkeit. Schulzeitveränderungen und die Inklusion führen zusätzlich zu durchgreifenden Innovationsaufgaben. Probleme der Ungleichheit von Bildungschancen scheinen ebenso ungelöst wie Fragen der Steuerung des Schulsystems. Die Zeit ist gekommen, dass die Bildungsforschung mit Zwischenbilanzen und Analysen die Entwicklung des Schulsystems kritisch begleitet. Der Band befasst sich mit aktuellen Problemstellungen und Entwicklungstendenzen im Schulsystem und legt mit den Beiträgen namhafter Autorinnen und Autoren einerseits neue Forschungsbefunde vor, andererseits werden zu zentralen Themenfeldern der Systemqualität Analysen und Bilanzierungen zu bisherigen Erkenntnissen geliefert. Die Beiträge präsentieren bedeutende Forschungsbefunde aus der deutschen und der internationalen Forschung zu ausgewählten Schulsystemfragen, wobei auf grundlegende Theorieansätze Bezug genommen wird. So bietet der Band einen Fundus an wertvollen Erkenntnissen mit Impulsen für weitergehende Theoriebildung und Forschung.
1. Schlagwortkette	Deutschland
	Schulentwicklung
	Qualitätsmanagement
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Deutschland -- Schulentwicklung -- Qualitätsmanagement
2. Schlagwortkette	Deutschland
	Schule
	Problem
	Fortschritt
ANZEIGE DER KETTE	Deutschland -- Schule -- Problem -- Fortschritt
SWB-Titel-Idn	504037285
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830986263
Internetseite / Link	Verlag

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