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Kolonialismus und die Erfahrungen des jungen Java-Chinesen Tan Tjwan Hie: ein postkolonialer Beitrag zur Erinnerungskultur

Kataloginformation Katalogdatensatz500427933 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	505963787 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡König-Werner, Eva: Kolonialismus und die Erfahrungen des jungen Java-Chinesen Tan Tjwan Hie
ISBN	978-3-8309-3748-7
Name	König-Werner, Eva ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Kolonialismus und die Erfahrungen des jungen Java-Chinesen Tan Tjwan Hie
Zusatz zum Titel	ein postkolonialer Beitrag zur Erinnerungskultur
Verlagsort	Münster ; New York
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2018
Erscheinungsjahr	2018
Umfang	1 Online-Ressource (324 Seiten)
Reihe	Internationale Hochschulschriften ; Band 646
Reihe	Internationale Hochschulschriften
Band	Band 646
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cUniversität Bremen$d2014$gEva Werner-König
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡König-Werner, Eva: Kolonialismus und die Erfahrungen des jungen Java-Chinesen Tan Tjwan Hie
ISBN	ISBN 978-3-8309-8748-2
Klassifikation	1753
	9753
	305.89510598209042
	330
	LB 53420
	LC 79420
Kurzbeschreibung	Diese biographische Studie thematisiert das Erleben kolonialer Herrschaft durch Kolonialisierte am Beispiel des jungen Tan Tjwan Hie in Niederländisch-Ostindien/Indonesien der 1920er bis 1940er Jahre. Er wuchs auf Java als Mitglied der chinesischen Minderheit in einer wohlhabenden Händlerfamilie auf und war einer der wenigen nicht europäischen Schüler im elitären niederländischen Schulsystem. Im Schulalltag wurde er mit der Doktrin westlich-universaler Superiorität sowie der Zuschreibung von Inferiorität, rassistischen Diskriminierungen und Ausgrenzung konfrontiert. Die Studie behandelt die (un-sichtbaren) Wesensmerkmale einer kolonialen Lebenswelt mit „hautfarbenorientierter Kastengesellschaft“ und Identitätsproblemen aus der Perspektive Tans. Die hegemonialen und soziokulturellen Strukturen des niederländischen Apartheidsystems (und der späteren kurzen japanischen Militärherrschaft) werden, auch hinsichtlich der Gestaltung des chinesischen Sonderstatus, im historischen Kontext erläutert.
2. Kurzbeschreibung	[König-Werner] verklaart haarscherp hoe de Nederlanders aan de hand van hun apartheidssysteem hun hegemonie vestigen en de socioculturele structuren bevestigen. Het is een hele krachttoer om aan de hand van één individu die koloniale geschiedenis vanaf het begin te beschrijven en [...] nieuwe inzichten te verschaffen [...] Een meer dan geslaagde studie. – Paul Catteeuw in: Volkskunde 2019, 2: 244-245
3. Kurzbeschreibung	Eva König-Werners Tan-Biografie ist eine hervorragende Arbeit. Sie umspannt am Beispiel dieses Protagonisten die gesamte Kolonialgeschichte Javas von den Ursprüngen der Eroberung durch die Vereinigte Ostindien-Companie zu Beginn des 17. Jahrhunderts über den japanischen Kolonialimperialismus bis zum indonesischen Aufstand gegen die niederländischen Versuche zur Restauration der Kolonialherrschaft. [...] Das Buch präsentiert neue Erkenntnisse auf mehreren Forschungsfeldern, etwa in der sozialwissenschaftlich-historischen Biografieforschung und den Post-Colonial Studies. Darüber hinaus vermittelt es neue Impulse für die vergleichende Okkupationsgeschichte des zweiten Weltkriegs. Gesamte Rezension als PDF – Karl Heinz Roth, in: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft 2/2019, S. 165.
1. Schlagwortkette	Niederländisch-Indien
	Chinesen
	Lebenswelt
	Kulturelle Identität
	Diskriminierung
	Ausgrenzung
	Bildungswesen
	Kolonialismus
	Geschichte 1920-1945
ANZEIGE DER KETTE	Niederländisch-Indien -- Chinesen -- Lebenswelt -- Kulturelle Identität -- Diskriminierung -- Ausgrenzung -- Bildungswesen -- Kolonialismus -- Geschichte 1920-1945
SWB-Titel-Idn	504036572
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987482
Internetseite / Link	Verlag

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