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Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich: Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis

Kataloginformation Katalogdatensatz500427893 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	506755401 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich
ISBN	978-3-8309-3669-5
Name	Holtsch, Doreen ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Eberle, Franz ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Eberle, Franz ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich
Zusatz zum Titel	Ergebnisse aus dem Leading House LINCA und Schlussfolgerungen für die Praxis
Verlagsort	Münster ; New York
Verlag	Waxmann
Erscheinungsjahr	2018
Erscheinungsjahr	2018
Umfang	1 Online-Ressource (233 Seiten) : Illustrationen
Reihe	Waxmann-E-Books. Psychologie
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Untersuchungen zu Lehr-Lernprozessen im kaufmännischen Bereich
ISBN	ISBN 978-3-8309-8669-0
Klassifikation	1572
	9572
	650.071
Kurzbeschreibung	Das Leading House LINCA untersucht Lehr-Lernprozesse im kaufmännischen Bereich der Berufsbildung in der Schweiz. Ein Team von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der Universität Zürich hat in den letzten 6 Jahren gut 1500 kaufmännische Lernende und mehr als 170 Lehrpersonen in 36 Schulen befragt, um Fragen nach der Kompetenzentwicklung der Lernenden, der Wahrnehmung der Unterrichtsqualität und der professionellen Kompetenz von Lehrpersonen zu beantworten. Dieser Band stellt die wichtigsten Ergebnisse des Forschungsprogramms sowie Schlussfolgerungen für die (Berufs-)Schulpraxis vor.
1. Schlagwortkette	Schweiz
	Kaufmännische Berufsbildung
	Qualitätskontrolle
	Lernforschung
SWB-Titel-Idn	504035746
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830986690
Internetseite / Link	Verlag

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