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Learning and teaching in adult education: contemporary theories

Learning and teaching in adult education: contemporary theories
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 350487278 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Pätzold, Henning: Learning and teaching in adult education
ISBN 978-3-86649-443-5
Name Pätzold, Henning ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Learning and teaching in adult education
Zusatz zum Titel contemporary theories
Verlagsort Opladen ; Farmington Hills
Verlag Barbara Budrich Publishers
Erscheinungsjahr 2011
2011
Umfang 1 Online-Ressource (130 Seiten)
Reihe Study Guides in Adult Education
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Pätzold, Henning: Learning and teaching in adult education
ISBN ISBN 978-3-86649-635-4
Klassifikation JN
EDU
9570
JNA
EDU029000
374
370
DW 1000
Kurzbeschreibung Learning is a key issue in education. Being familiar with contemporary learning theory, therefore, is an essential prerequisite for education scholars and practitioners alike.
2. Kurzbeschreibung Henning Pätzold's book addresses various approaches to the pedagogical issues associated with teaching adult learners. He draws attention to a broad field of approaches to adult learning within a sociocultural context. International Review of Education, Volume 58-4, 9/2012
1. Schlagwortkette Erwachsenenbildung
Lerntheorie
Unterrichtsmethode
SWB-Titel-Idn 504021826
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783866496354
Internetseite / Link Verlag
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