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Zwischen Neurobiologie und Bildung: Individuelle Förderung über biologische Grenzen hinaus

Zwischen Neurobiologie und Bildung: Individuelle Förderung über biologische Grenzen hinaus
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 401376575 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Zwischen Neurobiologie und Bildung
ISBN 978-3-647-99616-5
Name Zimpel, André Frank ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Zwischen Neurobiologie und Bildung
Zusatz zum Titel Individuelle Förderung über biologische Grenzen hinaus
Auflage 2. Auflage, Online-Ausgabe
Verlagsort Göttingen
Verlag Vandenhoeck & Ruprecht
Erscheinungsjahr 2013
2013
Umfang Online Ressource (192 Seiten)
Notiz / Fußnoten Literaturverz. S. 187 - 192
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Zwischen Neurobiologie und Bildung
ISBN ISBN 978-3-647-70125-7
Klassifikation 8571
370.87
CX 3000
DT 2000
Kurzbeschreibung Bildung ist an (neuro)biologische Vorgänge gebunden. Ihre Nichtbeachtung provoziert herausforderndes Verhalten.Die Fallbeispiele gehen bewusst von extremen biologischen Bedingungen aus: Autismus, Trisomie 21, Tourette-Syndrom, Epilepsie, ...André Frank Zimpel zeigt, dass der Schlüssel zu einem nachhaltigen Erfolg darin besteht, sich der Innensicht der scheinbar versagenden Kinder, Jugendlichen oder Erwachsenen anzunähern. Für weniger einschneidende Lernschwierigkeiten gilt erst recht: Biologische Grenzen stellen eine Herausforderung, aber kein unüberwindliches Hindernis dar.
1. Schlagwortkette Nervensystem
Krankheit
Lernfähigkeit
Bildungsgang
SWB-Titel-Idn 420473904
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783647701257
Internetseite / Link Verlag
Siehe auch Inhaltsverzeichnis
Kataloginformation500427210 Datensatzanfang . Kataloginformation500427210 Seitenanfang .
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