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Existenzielle Bildung: Zur ästhetischen und szenologischen Aktualisierung einer bildungstheoretischen Leitidee
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
375079351 Druckausg.: ‡Weitzel, Julia: Existenzielle Bildung
ISBN
978-3-8376-2223-2
Name
Weitzel, Julia
T I T E L
Existenzielle Bildung
Zusatz zum Titel
Zur ästhetischen und szenologischen Aktualisierung einer bildungstheoretischen Leitidee
Auflage
1. Aufl.
Verlagsort
Bielefeld
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsjahr
2014
2014
Umfang
Online Ressource (274 S.)
Reihe
Pädagogik
Zugl.: Lüneburg, Univ. Leuphana, Diss., 2011 u.d.T.: Weitzel, Julia: Existenzielle Bildung im Kontext ästhetischen und szenischen Forschens
Titelhinweis
Available in another formISBN: 978-3-8376-2223-2
Druckausg.
Druckausg.: ‡Weitzel, Julia: Existenzielle Bildung
ISBN
ISBN 978-3-8394-2223-6
Klassifikation
JNA;A
EDU
9571
JNA
AB
EDU040000
370.1
DF 3000
DP 6600
LH 61200
Kurzbeschreibung
Im Zuge der Bologna-Diskussion wird Bildung vielfach als Wissen, Kompetenz und Qualifikation zur Steigerung der Employability instrumentalisiert. Was aber kann unter existenzieller Bildung verstanden werden? Julia Weitzel stellt eine zeitgenössische Leitidee existenzieller Bildung vor, indem sie szenische und ästhetische Forschungsmethoden diskutiert und zur Anwendung bringt. In ihrer innovativen, experimentellen Präsentationsform sucht die Studie die Linearität und Chronologie des Textes aufzubrechen und spielerisch zu wenden. Damit macht sie nicht zuletzt neue, fruchtbare und anregende Möglichkeiten der Selbst-Bildung durch die Lektüre erfahrbar.
1. Schlagwortkette
Bildungsforschung
Kulturpädagogik
SWB-Titel-Idn
422828963
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839422236
Internetseite / Link
Volltext
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