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Experiment und Exploration: Bildung als experimentelle Form der Welterschließung

Kataloginformation Katalogdatensatz500426987 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	336009585 Druckausg.: ‡Ahrens, Sönke, 1975 - : Experiment und Exploration
ISBN	978-3-8376-1654-5
Name	Ahrens, Sönke
T I T E L	Experiment und Exploration
Zusatz zum Titel	Bildung als experimentelle Form der Welterschließung
Auflage	1. Aufl.
Verlagsort	Bielefeld
Verlag	transcript Verlag
Erscheinungsjahr	2014
Erscheinungsjahr	2014
Umfang	Online Ressource (327 S.)
Reihe	Theorie Bilden ; 22
Reihe	Theorie Bilden
Band	22
Titelhinweis	Available in another formISBN: 978-3-8376-1654-5
	Druckausg.
	Druckausg.: ‡Ahrens, Sönke, 1975 - : Experiment und Exploration
ISBN	ISBN 978-3-8394-1654-9
Klassifikation	JNA;JHB;PD
	EDU
	9571
	JNA
	JHB
	PDA
	EDU040000
	370.1
	DF 3000
Kurzbeschreibung	Warum sind bislang die meisten Versuche, das Experiment zu denken, gescheitert? Gestützt auf empirische Studien, vor allem aus dem Bereich der Wissenschafts- und Technikforschung, und mit Hilfe einer dekonstruktiv aufbereiteten Begrifflichkeit fasst Sönke Ahrens das Experiment als eine Form der Welterschließung an den Grenzen der Welt und grenzt es von der Exploration als seinem komplementären Gegenpart ab. Bildung kann so als die experimentelle und Lernen als die explorative Form rekonstruiert werden, in der sich Individuen die Welt erschließen.
1. Schlagwortkette	Bildungstheorie
	Exploration
	Experiment
	Weltbild
SWB-Titel-Idn	42282884X
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839416549
Internetseite / Link	Volltext
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