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Karriere »Grundschulleitung« über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt

Karriere »Grundschulleitung« über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 396478522 Druckausg.: ‡Bobeth-Neumann, Wiebke: Karriere "Grundschulleitung"
ISBN 978-3-8376-2466-3
Name Bobeth-Neumann, Wiebke
T I T E L Karriere »Grundschulleitung«
Zusatz zum Titel über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
Auflage 1. Aufl.
Verlagsort Bielefeld
Verlag transcript Verlag
Erscheinungsjahr 2014
2014
Umfang Online Ressource (392 S.)
Reihe Theorie Bilden
Titelhinweis Available in another formISBN: 978-3-8376-2466-3
Druckausg.
Druckausg.: ‡Bobeth-Neumann, Wiebke: Karriere "Grundschulleitung"
ISBN ISBN 978-3-8394-2466-7
Klassifikation JNA;JFSJ;JN
EDU
9572
JNA
JFSJ
JNF
EDU036000
372.12011
371.2011
DK 1040
Kurzbeschreibung »Meinst du, ich pack das?« In der SchulformGrundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnenund Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent.Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt.
1. Schlagwortkette Grundschule
Schulleitung
Lehrerin
Lehrer
Berufslaufbahn
Karriere
Geschlechterforschung
Schulforschung
SWB-Titel-Idn 422828726
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839424667
Internetseite / Link Volltext
Kataloginformation500426975 Datensatzanfang . Kataloginformation500426975 Seitenanfang .
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