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Wenn Schüler im Internet mobben: Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying

Kataloginformation Katalogdatensatz500426765 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	365254142 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Dambach, Karl E., 1945 - : Wenn Schüler im Internet mobben
Hinweise auf parallele Ausgaben	716081032 Druckausg.: ‡Dambach, Karl E., 1945 - : Wenn Schüler im Internet mobben
ISBN	978-3-497-02314-1
Name	Dambach, Karl E. ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Wenn Schüler im Internet mobben
Zusatz zum Titel	Präventions- und Interventionsstrategien gegen Cyber-Bullying
Auflage	2., durchgesehene Auflage, Online-Ausgabe
Verlagsort	München ; Basel
Verlag	Ernst Reinhardt Verlag
Erscheinungsjahr	[2012]
Erscheinungsjahr	2012
Umfang	1 Online Ressource (122 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe	Kinder sind Kinder ; 36
Reihe	Kinder sind Kinder
Band	36
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Dambach, Karl E., 1945 - : Wenn Schüler im Internet mobben
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Dambach, Karl E., 1945 - : Wenn Schüler im Internet mobben
ISBN	ISBN 978-3-497-60068-7
Klassifikation	9484
	371.58
	AP 14250
	AP 15965
	AP 17080
	CX 5000
	1357590946 DO 1240
	DP 6120
	DS 7180
Kurzbeschreibung	Konzepte und Handlungsvorschläge für Prävention und Intervention Cyber-Bullying bzw. Mobbing per Internet, E-Mail und Handy ist ein wachsendes Problem unter Kindern und Jugendlichen. Auch Lehrer werden Opfer des elektronischen Mobbings. Juristische und technische Maßnahmen, wie das Löschen der entsprechenden Internetseiten, helfen oft wenig. Der Autor schlägt eine Feedback-Kultur im Klassenzimmer vor. So lernen die SchülerInnen, sich gegenseitig Rückmeldung zu geben und ihre Kritik am Lehrer und an den Mitschülern direkt vorzubringen. Sie müssen sich nicht mehr zu Hause über das Internet Luft machen. Neben der Förderung des sozialverantwortlichen Handelns durch den Unterricht werden auch die Zusammenarbeit mit den Eltern und das Coaching von Mobbing-Opfern thematisiert. Konkrete Beispiele zeigen die praktische Umsetzung.
2. Kurzbeschreibung	Karl E. Dambach, Studiendirektor und Fachleiter mit erziehungswiss. Arbeitsschwerpunkt an einem Studienseminar, freier Referent in der Weiterbildung für Lehrkräfte. Weitere Informationen zum Autor und Thema finden Sie unter www.karl-dambach.de oder unter www.MIPS-eV.de
1. Schlagwortkette	Cyber-Mobbing
	Schulklasse
	Konfliktlösung
	Prävention
SWB-Titel-Idn	398076685
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497600687
Internetseite / Link	Volltext
Siehe auch	Inhaltsverzeichnis
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