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Unser Kind ist hochbegabt: ein Leitfaden für Eltern
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
357064631 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Mönks, Franz J., 1932 - 2020: Unser Kind ist hochbegabt
ISBN
978-3-497-02259-5
Name
Mönks, Franz J. ¬[VerfasserIn]¬
Ypenburg, Irene H. ¬[VerfasserIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Ypenburg, Irene H. ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Unser Kind ist hochbegabt
Zusatz zum Titel
ein Leitfaden für Eltern
Auflage
5., neu gestaltete und aktualisierte Auflage, Online-Ausgabe
Verlagsort
München ; Basel
Verlag
Ernst Reinhardt Verlag
Erscheinungsjahr
[2012]
2012
Umfang
1 Online Ressource (151 Seiten) : Illustrationen
Reihe
Kinder sind Kinder ; 14
Kinder sind Kinder
Band
14
Titelhinweis
Available in another formISBN: 978-3-497-02259-5
Druckausg.
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Mönks, Franz J., 1932 - 2020: Unser Kind ist hochbegabt
ISBN
ISBN 978-3-497-60038-0
Klassifikation
9484
649.155
CR 5000
DG 7100
DO 8000
Kurzbeschreibung
Was ist Hochbegabung? Kann man Hochbegabung schon im frühen Kindesalter erkennen? Wie fördert man ein hochbegabtes Kind? Wie können Erziehungs- und Schulprobleme vermieden werden? Fundiert informiert der bewährte Ratgeber Eltern rund um das Thema Hochbegabung. Zahlreiche Tipps für Erziehung und Förderung zu Hause und in der Schule helfen dabei, den besonderen Begabungen und Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden.
2. Kurzbeschreibung
Prof. Dr. Franz J. Mönks, Lehrstuhl "Psychologie und Pädagogik des hochbegabten Kindes" der Universität Nijmegen, Leiter des Zentrums für Begabungsforschung, Präsident der Europäischen Vereinigung für das hochbegabte Kind. Irene H. Ypenburg, Publizistin, Herausgeberin einer Loseblattausgabe mit anregendem Unterrichtsmaterial für die Grundschule.
1. Schlagwortkette
Kind
Hochbegabung
SWB-Titel-Idn
398076634
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.2378/9783497600380
Internetseite / Link
Volltext
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