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Datenreport Erziehungswissenschaft 2012

Kataloginformation Katalogdatensatz500426749 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	358115094 Druckausg.: ‡Datenreport Erziehungswissenschaft ; 6
ISBN	978-3-86649-470-1
Name	Thole, Werner
Name	Faulstich-Wieland, Hannelore
ANZEIGE DER KETTE	Faulstich-Wieland, Hannelore
Name	Horn, Klaus-Peter
	Weishaupt, Horst
	Züchner, Ivo
T I T E L	Datenreport Erziehungswissenschaft 2012
Auflage	1. Aufl.
Verlagsort	Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag	Budrich Verlag
Erscheinungsjahr	2012
Erscheinungsjahr	2012
Umfang	Online Ressource
Reihe	Datenreport Erziehungswissenschaft ; 2012
Reihe	Datenreport Erziehungswissenschaft
Band	2012
Titelhinweis	Druckausg.: ‡Datenreport Erziehungswissenschaft ; 6
ISBN	ISBN 978-3-86649-566-1
Klassifikation	JH
	SOC
	9570
	JHB
	SOC027000
	370
	DV 2125
Kurzbeschreibung	Der Datenreport 2012 knüpft an die Berichterstattungen in den letzten zwölf Jahren an und referiert systematisch zum fünften Mal die Lage und Entwicklung der Erziehungswissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland. Die Erziehungswissenschaft hat ihre Stellung als eine bedeutende Disziplin an den bundesrepublikanischen Hochschulen in der zurückliegenden Dekade ausbauen und stabilisieren können. Sie gehört hinsichtlich der Studierenden, der Studiengänge und auch bezüglich ihrer Forschungsleistungen zu den größten, stabilsten und sicherlich auch bedeutendsten Fächern an den Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften in der Bundesrepublik Deutschland. Zu registrieren ist jedoch insgesamt eine überaus irritierende Situation. Einerseits schreitet ihr studiengangsbezogener Ausbau voran. Andererseits hält die quantitative Entwicklung der personalen, insbesondere der professoralen Lehrkapazitäten mit der Zunahme von Studierenden jedoch keineswegs Schritt. Der Datenreport 2012 belegt nachvollziehbar, dass die lehramtsbezogenen und erziehungswissenschaftlichen Studiengänge einer erheblichen und deutlich sichtbaren Verbesserung der Personalsituation bedürfen.
SWB-Titel-Idn	398075514
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783866495661
Internetseite / Link	Volltext

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