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Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016

Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger‡eng
Hinweise auf parallele Ausgaben 479320438 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung ... ; 2016
ISBN 978-3-8474-0588-7
Name Seifried, Jürgen ¬[HerausgeberIn]¬
Seeber, Susan ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE Seeber, Susan ¬[HerausgeberIn]¬
Name Ziegler, Birgit ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2016
Verlagsort Opladen, Berlin, Toronto
Verlag Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr 2016
2016
Umfang 1 Online Ressource (240 Seiten)
Reihe Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung ; 2016
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung
Band 2016
Notiz / Fußnoten Description based upon print version of record
Titelhinweis Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung ... ; 2016
ISBN ISBN 978-3-8474-0403-3
Klassifikation JN
EDU
9570
JNP
EDU002000
370
DL 1000
Kurzbeschreibung What questions does vocational and business education research deal with? The current yearbook provides answers to these questions: it addresses questions about the organisation, conditions and structures of vocational education and training. It discusses approaches to the development of expertise, the structures of 'dual' or 'dualistic' vocational education and training and the consequences of the academicisation of vocational education and training. Further contributions focus on vocational teaching, learning and teaching research as well as questions of higher education and teacher training research, including the specificities of part-time degree programmes. Finally, the authors ask about the significance of continuing vocational training for companies and employees in the skilled trades and about approaches for assessing trainees in company practice. The yearbook concludes with an overview of historical vocational textbook research. Mit welchen Fragestellungen beschäftigt sich die berufs- und wirtschaftspädagogische Forschung? Das aktuelle Jahrbuch gibt hierauf Antworten: Es widmet sich Fragen der Organisation, der Bedingungen und der Strukturen der beruflichen Bildung. Es werden u.a. Ansätze zur Entwicklung von Expertise, Strukturen einer‚ dualen’ oder ‚dualistischen’ Berufsbildung sowie die Folgen der Akademisierung der Berufsbildung diskutiert. Weitere Beiträge stellen die berufliche Lehr-Lern- und Unterrichtsforschung sowie Fragen der Hochschul- und Lehrerbildungsforschung in den Mittelpunkt, wobei u.a. die Spezifitäten berufsbegleitender Studiengänge in den Blick genommen werden. Schließlich fragen die Autorinnen und Autoren nach dem Stellenwert beruflicher Weiterbildung für Betriebe und Beschäftigte im Handwerk sowie nach Ansätzen zur Beurteilung von Auszubildenden in der betrieblichen Praxis. Ein Überblick über die historische berufsbildende Schulbuchforschung beschließt das Jahrbuch.
SWB-Titel-Idn 490176631
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847404033
Internetseite / Link Volltext
Kataloginformation500426621 Datensatzanfang . Kataloginformation500426621 Seitenanfang .
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