| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
484586041 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bongertmann, Ulrich, 1958 - : Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte |
| 484586041 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bongertmann, Ulrich, 1958 - : Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte |
| ISBN |
978-3-7344-0445-0 |
| Name |
Bongertmann, Ulrich ¬[VerfasserIn]¬ |
| Erbar, Ralph ¬[VerfasserIn]¬ |
| ANZEIGE DER KETTE |
Erbar, Ralph ¬[VerfasserIn]¬ |
| Name |
Lamprecht, Niko ¬[VerfasserIn]¬ |
| Semmet, Sylvia ¬[VerfasserIn]¬ |
| Körperschaft |
Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH ¬[Verlag]¬ |
| T I T E L |
Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte |
| Verlagsort |
Schwalbach/Ts |
| Verlag |
Wochenschau Verlag |
| Erscheinungsjahr |
[2017] |
| 2017 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (281 Seiten) |
| Reihe |
Geschichte Unterrichten |
| Notiz / Fußnoten |
Literaturverzeichnis: Seite 265-274 |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bongertmann, Ulrich, 1958 - : Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte |
| Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Bongertmann, Ulrich, 1958 - : Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte |
| ISBN |
ISBN 978-3-7344-0446-7 |
| Klassifikation |
9550 |
| 907.12 |
| 900 |
| DN 7000 |
| NB 8120 |
| NB 8230 |
| NB 8240 |
| Kurzbeschreibung |
Auf das Studium folgt das Referendariat und damit die Aufgabe, im Schulalltag als Geschichtslehrer zu bestehen. Dieser Leitfaden bietet konkrete Hilfestellungen, um die ersten Hürden zu überwinden und die Herausforderungen des täglichen Unterrichtens dauerhaft erfolgreich zu meistern. Die Autoren dieses Buches, allesamt erfahrene Geschichtslehrer, geben praxisnahe Tipps und bieten Lösungsstrategien für all die kleinen und großen Fragen, die sich jeder Referendar früher oder später stellt. Der Band ist damit eine ideale Praxishilfe für den Berufseinstieg. Aus dem Inhalt: Kurzplanung einer Geschichtsstunde, Ziele und Prinzipien des Geschichtsunterrichts, Historischer Lernprozess – Struktur und Artikulationsstufen, Planung und Durchführung von Geschichtsunterricht, Materialien und Medien, Unterrichtsdiagnose, die gelungene Examensstunde. |
| 1. Schlagwortkette |
Geschichtsunterricht |
| Unterrichtsplanung |
| Vorbereitungsdienst |
| ANZEIGE DER KETTE |
Geschichtsunterricht -- Unterrichtsplanung -- Vorbereitungsdienst |
| 2. Schlagwortkette |
Geschichtsunterricht |
| Referendar |
| Unterrichtsplanung |
| Unterrichtsprozess |
| Leistungsbeurteilung |
| ANZEIGE DER KETTE |
Geschichtsunterricht -- Referendar -- Unterrichtsplanung -- Unterrichtsprozess -- Leistungsbeurteilung |
| 3. Schlagwortkette |
Geschichtsunterricht |
| Unterrichtseinheit |
| Sekundarstufe |
| ANZEIGE DER KETTE |
Geschichtsunterricht -- Unterrichtseinheit -- Sekundarstufe |
| 4. Schlagwortkette |
Geschichtslehrer |
| Vorbereitungsdienst |
| Unterrichtsplanung |
| Unterrichtsprozess |
| Leistungsbeurteilung |
| ANZEIGE DER KETTE |
Geschichtslehrer -- Vorbereitungsdienst -- Unterrichtsplanung -- Unterrichtsprozess -- Leistungsbeurteilung |
| SWB-Titel-Idn |
50402244X |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734404467 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
| Siehe auch |
Rezension |
