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Antike im Unterricht: das integrative Potential der Alten Geschichte für das historische Lernen

Kataloginformation Katalogdatensatz500426450 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	494534656 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Antike im Unterricht
Hinweise auf parallele Ausgaben	494534656 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Antike im Unterricht
ISBN	978-3-7344-0588-4
Name	Arand, Tobias ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Vössing, Konrad ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Vössing, Konrad ¬[HerausgeberIn]¬
Körperschaft	Pädagogische Hochschule Ludwigsburg ¬[Gastgebende Institution]¬
Körperschaft	Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH ¬[Verlag]¬
T I T E L	Antike im Unterricht
Zusatz zum Titel	das integrative Potential der Alten Geschichte für das historische Lernen
Verlagsort	Schwalbach/Ts
Verlag	Wochenschau Verlag
Erscheinungsjahr	[2017]
Erscheinungsjahr	2017
Umfang	1 Online-Ressource (221 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
Reihe	Forum Historisches Lernen
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Antike im Unterricht
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Antike im Unterricht
ISBN	ISBN 978-3-7344-0589-1
Klassifikation	9550
	900
	930.071
	930
	370
	NB 8700
Kurzbeschreibung	Der Antike wird von vielen Lehrern und Bildungsplanern die geringste Relevanz für die Bildungs- und Kompetenzziele historischen Lernens in der Schule zugesprochen. Zu wenig wurde bisher nach dem eigentlichen Potential der Alten Geschichte in einer Zeit der Globalisierung und multiethnischer Schulklassen gefragt. Zu wenig wurde auch das integrative Potential der Beschäftigung mit der Welt der Antike in den Blick genommen. Der vorliegende Band geht dem nach. Althistoriker, Geschichtsdidaktiker und Schulpraktiker aus mehreren Ländern stellen ihre Ansätze für eine zeitgemäße Thematisierung der Antike im Geschichtsunterricht vor. Die Bandbreite der Beiträge reicht dabei von einer Bestandsaufnahme, über die Erörterung der Chancen, die Alte Geschichte für das historische Lernen bietet, bis hin zu konkreten Unterrichtsvorschlägen.
1. Schlagwortkette	Antike
1. Schlagwortkette	Geschichtsunterricht
SWB-Titel-Idn	502115033
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.46499/9783734405891
Internetseite / Link	Verlag
Siehe auch	Rezension

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