| Vorliegende Sprache |
ger |
| Hinweise auf parallele Ausgaben |
508121523 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Nienhaus, Sylvia, 19XX - : Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag |
| 508121523 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Nienhaus, Sylvia, 19XX - : Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag |
| ISBN |
978-3-8474-2225-9 |
| Name |
Nienhaus, Sylvia ¬[VerfasserIn]¬ |
| T I T E L |
Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag |
| Zusatz zum Titel |
eine qualitative Mehrebenenanalyse |
| Verlagsort |
Opladen ; Berlin ; Toronto |
| Verlag |
Verlag Barbara Budrich |
| Erscheinungsjahr |
2018 |
| 2018 |
| Umfang |
1 Online-Ressource (305 Seiten) : Illustrationen, Diagramme |
| Reihe |
Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie - Interaktion - soziale Welten ; Band 12 |
| Qualitative Fall- und Prozessanalysen |
| Band |
Band 12 |
| Titelhinweis |
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Nienhaus, Sylvia, 19XX - : Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag |
| Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Nienhaus, Sylvia, 19XX - : Ungleichheitsrelevanz im Bildungs- und Betreuungsalltag |
| ISBN |
ISBN 978-3-8474-1252-6 |
| Klassifikation |
J |
| EDU |
| 9570 |
| JN |
| EDU040000 |
| 370 |
| DU 6000 |
| Kurzbeschreibung |
Bereits vor der Einschulung sind Bildung und ihre gezielte Förderung zentrale Themen im frühkindlichen Alltag. Vor diesem Hintergrund tragen entsprechende Orientierungen und Praktiken potentiell zur Genese sozialer Ungleichheit bei. Wie dies geschieht, untersucht die Autorin auf der Grundlage von drei ethnographischen Fallstudien mittels qualitativer Mehrebenenanalyse. Dabei zeigt sich, dass Eltern, ErzieherInnen, LehrerInnen und Kinder gemeinsam Ungleichheitsrelevanz herstellen und so Schaltstellen der Entstehung möglicher Vor- und Nachteile zwei- bis vierjähriger Kinder im luxemburgischen Bildungs- und Betreuungssystem schaffen. |
| 1. Schlagwortkette |
Luxemburg |
| Kleinkinderziehung |
| Bildung |
| Soziale Ungleichheit |
| ANZEIGE DER KETTE |
Luxemburg -- Kleinkinderziehung -- Bildung -- Soziale Ungleichheit |
| 2. Schlagwortkette |
Kleinkindpädagogik |
| Erziehungsphilosophie |
| Erzieherin |
| ANZEIGE DER KETTE |
Kleinkindpädagogik -- Erziehungsphilosophie -- Erzieherin |
| SWB-Titel-Idn |
508201837 |
| Signatur |
E-Book UTB-scholars EBS |
| Bemerkungen |
Elektronischer Volltext - Campuslizenz |
| Elektronische Adresse |
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847412526 |
| Internetseite / Link |
Verlag |
