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Authenticity in English language teaching: an analysis of academic discourse

Kataloginformation Katalogdatensatz500426281 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	eng
Hinweise auf parallele Ausgaben	507739752 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Will, Leo, 1983 - : Authenticity in English language teaching
ISBN	978-3-8309-3558-2
Name	Will, Leo ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Authenticity in English language teaching
Zusatz zum Titel	an analysis of academic discourse
Verlagsort	Münster
Verlag	Waxmann Verlag
Erscheinungsjahr	2018
Erscheinungsjahr	2018
Umfang	1 Online-Ressource (264 Seiten)
Reihe	Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; Band 38
Reihe	Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung
Band	Band 38
Hochschulschriftenvermerk	$bDissertation$cLudwig-Maximilians-Universität München$d2017
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Will, Leo, 1983 - : Authenticity in English language teaching
ISBN	ISBN 978-3-8309-8558-7
Klassifikation	1574
	9574
	420.71
	HD 158
Kurzbeschreibung	Authenticity is one of the most rampant buzzwords in ELT (English Language Teaching). Many have weighed in on what authenticity should mean and on how it may be achieved. The book at hand is an extensive analysis of authenticity as a term and as a concept within the academic field of ELT. The research data comprises virtually all definitions and conceptualizations of authenticity in the international ELT literature. However, only a limited number of texts contributes to what can be called an explicit negotiation of authenticity. A discourse analytical approach is taken to disentangle the hubbub of commentaries and to eventually extrapolate from it six distinct concepts which are attached to the term “authenticity”. Michel Foucault’s seminal theories are invoked, affording additional insights into discourse dynamics and power structures among individuals and institutions in ELT.
1. Schlagwortkette	Englischunterricht
1. Schlagwortkette	Authentizität
SWB-Titel-Idn	50403619X
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830985587
Internetseite / Link	Verlag

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