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Vernunft im Bildungsgang: eine qualitative Studie zum europäischen Philosophieunterricht am Beispiel von Portugal
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
287088294 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schippling, Anne, 1976 - : Vernunft im Bildungsgang
ISBN
978-3-86649-840-2
978-3-86649-171-7
Name
Schippling, Anne ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Vernunft im Bildungsgang
Zusatz zum Titel
eine qualitative Studie zum europäischen Philosophieunterricht am Beispiel von Portugal
Auflage
1., Aufl.
Verlagsort
Opladen [u.a.]
Verlag
Verlag Barbara Budrich
Erscheinungsjahr
2009
2009
Umfang
1 Online-Ressource (254 Seiten)
Reihe
Studien zur Bildungsgangforschung ; Band 22
Studien zur Bildungsgangforschung
Band
Band 22
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Schippling, Anne, 1976 - : Vernunft im Bildungsgang
ISBN
ISBN 978-3-86649-840-2
Klassifikation
H
PHI
9570
HP
PHI000000
370
CB 4900
Kurzbeschreibung
Philosophische Bildung Ist philosophische Bildung im Sinne von Aufklärung in europäischen Bildungsgängen noch möglich? Diese Studie setzt sich mit der Frage auseinander, in welcher Weise Bildung auf der Grundlage von Vernunftgebrauch im Philosophieunterricht stattfindet. Eine innovative Dimension der Studie liegt in der Entwicklung eines qualitativ-empirischen Zugangs zum Problem der philosophischen Bildung, welches am Beispiel von Philosophieunterricht in Portugal untersucht wird. Aus dem Inhalt: Einleitung: Europäischer Philosophieunterricht: Ein Ort philosophischer Bildung? Radikale Vernunftkritik und ihre Auswirkungen auf philosophische Bildung Eine qualitative Studie zum Philosophieunterricht in Portugal Entwürfe zu einer Konzeption von Vernunft im Bildungsgang Schluss: Zur Möglichkeit philosophischer Bildung im europäischen Philosophieunterricht am Beispiel von Portugal
1. Schlagwortkette
Portugal
Philosophieunterricht
ANZEIGE DER KETTE
Portugal -- Philosophieunterricht
SWB-Titel-Idn
504018868
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783866498402
Internetseite / Link
Verlag
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