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Berufliche Mobilität von Lehrpersonen: eine empirische Untersuchung zum Berufswechsel von Primarlehrpersonen zu Berufsschullehrpersonen für Allgemeinbildung an Schweizer Berufsfachschulen
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
501661042 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Novak, Pavel: Berufliche Mobilität von Lehrpersonen
ISBN
978-3-8309-3746-3
Name
Novak, Pavel ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
Berufliche Mobilität von Lehrpersonen
Zusatz zum Titel
eine empirische Untersuchung zum Berufswechsel von Primarlehrpersonen zu Berufsschullehrpersonen für Allgemeinbildung an Schweizer Berufsfachschulen
Verlagsort
Münster ; New York
Verlag
Waxmann
Erscheinungsjahr
2018
2018
Umfang
1 Online-Ressource (382 Seiten)
Reihe
Internationale Hochschulschriften ; Bd. 649
Internationale Hochschulschriften
Band
Bd. 649
Hochschulschriftenvermerk
$bDissertation$cHumboldt-Universität zu Berlin$d2017
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Novak, Pavel: Berufliche Mobilität von Lehrpersonen
ISBN
ISBN 978-3-8309-8746-8
Klassifikation
1577
9577
371.1009494
370
370#DNB
DL 5006
DL 6006
Kurzbeschreibung
Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die berufliche Mobilität von Schweizer Primarlehrpersonen. Diese sind aus der obligatorischen Schule aus- und an die Berufsfachschule umgestiegen, wo sie das Fach Allgemeinbildender Unterricht (ABU) betreuen. Aus den berufsbiographischen Erzählungen geht hervor, dass die Primarlehrpersonen ihre Entscheidung, an die Berufsfachschule zu wechseln, als nichtintendiert und ›zufällig‹ interpretieren. In der Regel geht der berufliche Umstieg auf eine direkte Anfrage seitens einer Berufsfachschule zurück (›Rekrutierungsmodell‹). Der Umstieg erfolgt aus unterschiedlichen Motiven, wobei bei den Umsteigern eher karriereorientierte und bei den Umsteigerinnen eher pragmatische Motive vorwiegen. Die Umsteiger*innen gehen ein wohlkalkuliertes Risiko ein, da sie trotz des Berufswechsels innerhalb des pädagogischen Berufsfelds verbleiben. Die Studie ergänzt die Forschung zur beruflichen Laufbahn von Schweizer Primarlehrpersonen um eine bisher unbekannte Facette.
2. Kurzbeschreibung
[D]ie Ergebnisreflexion [ist] an interessanten Erkenntnissen kaum zu überbieten, weil sie einiges an Überraschungen bereithält. Eine insgesamt gelungene Arbeit. – Daniela Freisler-Mühlemann, in: Schweizerisches Archiv für Volkskunde 3/2018, S. 726.
1. Schlagwortkette
Schweiz
Grundschullehrer
Berufswechsel
Berufsfachschule
SWB-Titel-Idn
504035959
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830987468
Internetseite / Link
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