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¬Das¬ Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung: Perspektiven aus Sicht von Praxis, Forschung und Lehre

Kataloginformation Katalogdatensatz500425798 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	479596514 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡¬Das¬ Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung
ISBN	978-3-7815-2129-2
Name	Ziegelbauer, Sascha ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Gläser-Zikuda, Michaela ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Gläser-Zikuda, Michaela ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	¬Das¬ Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung
Zusatz zum Titel	Perspektiven aus Sicht von Praxis, Forschung und Lehre
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	[2016]
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	1 Online Ressource (299 Seiten) : Diagramme
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡¬Das¬ Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung
ISBN	ISBN 978-3-7815-5527-3
Klassifikation	Universitäten, Hochschulen
	1570
	9570
	371.26
	378.166
	370
	DP 2680
Kurzbeschreibung	Charakteristisch für Innovationen im Bildungssystem ist die Intention, Bewährtes zu stärken und auf der Grundlage aktueller Erkenntnisse und Entwicklungen in Wissenschaft und Praxis zu optimieren. Das Portfolio, dem seit geraumer Zeit ein hohes Interesse entgegengebracht wird, lässt sich zweifelsohne als solch eine Innovation verstehen. Der vorliegende Band stellt daher zentrale Charakteristika, Praxiserfahrungen, Gelingensbedingungen und empirische Forschungserkenntnisse der Innovation Portfolio in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung vor. Der Band bietet zunächst einen Überblick zum Innovationsverständnis sowie zu Grundlagen des Portfolio-Ansatzes. Anschließend werden basierend auf 18 Beiträgen von nahmhaften AutorInnen konkrete Portfoliokonzepte, Studien und Forschungsergebnisse aus Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung vorgestellt. Die breite Palette an Zugängen zur Portfolioanwendung und forschung in diesem Band wird abschließend mit zwei programmatisch ausgerichteten Diskussionsbeiträgen gerahmt.
1. Schlagwortkette	Portfolio <Pädagogik>
	Didaktik
	Hochschuldidaktik
	Lehrerbildung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Portfolio -- Didaktik -- Hochschuldidaktik -- Lehrerbildung
2. Schlagwortkette	Portfolio <Pädagogik>
	Didaktik
	Innovationsforschung
ANZEIGE DER KETTE	Portfolio -- Didaktik -- Innovationsforschung
SWB-Titel-Idn	490176577
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781555273
Internetseite / Link	Verlag

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