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Formate der Kunstvermittlung: Kompetenz - Performanz - Resonanz
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Katalogdatensatz500425629
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LibraryThing
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Kataloginformation
Katalogdatensatz500425629
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
481660992 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Formate der Kunstvermittlung
ISBN
978-3-8376-3689-5
Name
Maset, Pierangelo ¬[HerausgeberIn]¬
Hallmann, Kerstin ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE
Hallmann, Kerstin ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L
Formate der Kunstvermittlung
Zusatz zum Titel
Kompetenz - Performanz - Resonanz
Verlagsort
Bielefeld
Verlag
transcript Verlag
Erscheinungsjahr
[2017]
2017
Umfang
Online Ressource (191 Seiten) : Illustrationen
Reihe
Image ; 108
Image
Band
Band 108
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Formate der Kunstvermittlung
Available in another formISBN: 978-3-8376-3689-5
ISBN
ISBN 978-3-8394-3689-9
Klassifikation
A
ART
9581
AB
ART009000
700
LH 61260
Kurzbeschreibung
Begriffe wie »Bildungsstandard« und »Optimierung« haben Wirklichkeiten geschaffen, die uns in einer bestimmten Art und Weise über Bildung nachdenken lassen. In der Kunst haben wir es hingegen mit ereignishaften Singularitäten sowie mit dem Inkommensurablen zu tun. Die letztlich auf Leistungskontrolle fixierte Kompetenzorientierung verfehlt das, was Kunst und Bildung als zentrale Impulse für die menschliche Existenz auszeichnen. Vor diesem Hintergrund stellen die Beiträge dieses Bandes die Dimensionen Performanz und Resonanz als Charakteristik künstlerisch bildender Arbeit heraus.Mit Beiträgen u.a. von Carl-Peter Buschkühle, Pierangelo Maset, Maria Peters und Rahel Puffert.
2. Kurzbeschreibung
Concepts such as 'educational standards' and 'optimization' have created realities that allow us to consider education in a particular way. However in art, we have to deal with eventful singularities and with the incommensurable. Competence orientation fixated on performance monitoring misses that which distinguishes art and education as central stimuli for human existence. Against this backdrop, the contributions to this volume highlight the dimensions of performance and resonance as characteristics of artistic educational work.
1. Schlagwortkette
Kunstvermittlung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Kunstvermittlung
2. Schlagwortkette
Kunsterziehung
2. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Kunsterziehung
3. Schlagwortkette
Ästhetische Erziehung
Kunst
3. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Ästhetische Erziehung -- Kunst
4. Schlagwortkette
Kunstvermittlung
ANZEIGE DER KETTE
Kunstvermittlung
5. Schlagwortkette
Kunsterziehung
ANZEIGE DER KETTE
Kunsterziehung
6. Schlagwortkette
Ästhetik
ANZEIGE DER KETTE
Ästhetik
7. Schlagwortkette
Kunst
Bildungstheorie
ANZEIGE DER KETTE
Kunst -- Bildungstheorie
SWB-Titel-Idn
492345961
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839436899
Internetseite / Link
Verlag
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