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Formate der Kunstvermittlung: Kompetenz - Performanz - Resonanz

Kataloginformation Katalogdatensatz500425629 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	481660992 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Formate der Kunstvermittlung
ISBN	978-3-8376-3689-5
Name	Maset, Pierangelo ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Hallmann, Kerstin ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Hallmann, Kerstin ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	Formate der Kunstvermittlung
Zusatz zum Titel	Kompetenz - Performanz - Resonanz
Verlagsort	Bielefeld
Verlag	transcript Verlag
Erscheinungsjahr	[2017]
Erscheinungsjahr	2017
Umfang	Online Ressource (191 Seiten) : Illustrationen
Reihe	Image ; 108
Reihe	Image
Band	Band 108
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Formate der Kunstvermittlung
Titelhinweis	Available in another formISBN: 978-3-8376-3689-5
ISBN	ISBN 978-3-8394-3689-9
Klassifikation	A
	ART
	9581
	AB
	ART009000
	700
	LH 61260
Kurzbeschreibung	Begriffe wie »Bildungsstandard« und »Optimierung« haben Wirklichkeiten geschaffen, die uns in einer bestimmten Art und Weise über Bildung nachdenken lassen. In der Kunst haben wir es hingegen mit ereignishaften Singularitäten sowie mit dem Inkommensurablen zu tun. Die letztlich auf Leistungskontrolle fixierte Kompetenzorientierung verfehlt das, was Kunst und Bildung als zentrale Impulse für die menschliche Existenz auszeichnen. Vor diesem Hintergrund stellen die Beiträge dieses Bandes die Dimensionen Performanz und Resonanz als Charakteristik künstlerisch bildender Arbeit heraus.Mit Beiträgen u.a. von Carl-Peter Buschkühle, Pierangelo Maset, Maria Peters und Rahel Puffert.
2. Kurzbeschreibung	Concepts such as 'educational standards' and 'optimization' have created realities that allow us to consider education in a particular way. However in art, we have to deal with eventful singularities and with the incommensurable. Competence orientation fixated on performance monitoring misses that which distinguishes art and education as central stimuli for human existence. Against this backdrop, the contributions to this volume highlight the dimensions of performance and resonance as characteristics of artistic educational work.
1. Schlagwortkette	Kunstvermittlung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Kunstvermittlung
2. Schlagwortkette	Kunsterziehung
2. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Kunsterziehung
3. Schlagwortkette	Ästhetische Erziehung
3. Schlagwortkette	Kunst
3. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Ästhetische Erziehung -- Kunst
4. Schlagwortkette	Kunstvermittlung
ANZEIGE DER KETTE	Kunstvermittlung
5. Schlagwortkette	Kunsterziehung
ANZEIGE DER KETTE	Kunsterziehung
6. Schlagwortkette	Ästhetik
ANZEIGE DER KETTE	Ästhetik
7. Schlagwortkette	Kunst
7. Schlagwortkette	Bildungstheorie
ANZEIGE DER KETTE	Kunst -- Bildungstheorie
SWB-Titel-Idn	492345961
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839436899
Internetseite / Link	Verlag

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