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¬Die¬ deutsche Didaktik-Tradition: Grundlagentexte zu den großen Modellen der Unterrichtsplanung

Kataloginformation Katalogdatensatz500425572 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	439155487 Druckausg.: ‡¬Die¬ deutsche Didaktik-Tradition
ISBN	978-3-7815-2044-8
Name	Arnold, Karl-Heinz ¬[Hrsg.]¬
Name	Bakenhus, Silke
Name ANZEIGE DER KETTE	Bakenhus, Silke
T I T E L	¬Die¬ deutsche Didaktik-Tradition
Zusatz zum Titel	Grundlagentexte zu den großen Modellen der Unterrichtsplanung
Verlagsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr	2015
Erscheinungsjahr	2015
Umfang	Online Ressource (257 S.)
Notiz / Fußnoten	Literaturangaben
Titelhinweis	Available in another formISBN: 978-3-7815-2044-8
Titelhinweis	Druckausg.: ‡¬Die¬ deutsche Didaktik-Tradition
ISBN	ISBN 978-3-7815-5424-5
Klassifikation	Allgemeine Didaktik
	1574
	9574
	371.102
	370
	DP 1020
Kurzbeschreibung	Die allgemeindidaktischen Planungsmodelle von Paul Heimann und Wolfgang Schulz (Berliner Modell bzw. Hamburger Modell) sowie die Didaktische Analyse bzw. das Perspektivenschema der Unterrichtsplanung von Wolfgang Klafki bilden seit mehr als fünfzig Jahren zentrale Themen und grundlegende Anleitungen sowohl in der hochschulischen Phase der Lehrerbildung als auch in der anschließenden Berufsvorbereitungsphase (Referendariat). Diese beiden Ansätze können als die "großen" didaktischen Modelle der Unterrichtsplanung bezeichnet werden. Das vorliegende Buch enthält, neben einer Aufbereitung der Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte der großen didaktischen Modelle, eine Zusammenstellung der wichtigsten primären Publikationen und einen Aufgabenteil, der zur kritischen Auseinandersetzung anleiten soll.
1. Schlagwortkette	Didaktik
1. Schlagwortkette	Unterrichtsplanung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE	Didaktik -- Unterrichtsplanung
2. Schlagwortkette	Unterrichtsplanung
	Unterrichtsmethode
	Wissensvermittlung
ANZEIGE DER KETTE	Unterrichtsplanung -- Unterrichtsmethode -- Wissensvermittlung
SWB-Titel-Idn	45350115X
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.35468/9783781554245
Internetseite / Link	Verlag
Siehe auch	Inhaltstext

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