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Lernbilder: Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener

Kataloginformation Katalogdatensatz500425137 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	478742452 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Umbach, Susanne, 1972 - : Lernbilder
ISBN	978-3-8376-3605-5
Name	Umbach, Susanne ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L	Lernbilder
Zusatz zum Titel	Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener
Verlagsort	Bielefeld
Verlag	transcript Verlag
Erscheinungsjahr	[2016]
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	1 Online-Ressource (217 Seiten) : Illustrationen
Reihe	Theorie Bilden ; Band 39
Reihe	Theorie Bilden
Band	Band 39
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Umbach, Susanne, 1972 - : Lernbilder
	Available in another formISBN: 978-3-8376-3605-5
	Druckausg.
ISBN	ISBN 978-3-8394-3605-9
Klassifikation	JN
	EDU
	9572
	JNA
	EDU036000
	370
	DW 1000
Kurzbeschreibung	Untersuchungen zum Lernen Erwachsener sind geprägt von einer Scheu davor, nicht-textförmiges Material als Datengrundlage zu nutzen. Gemieden werden z.B. Bilder oder andere Formen des ästhetischen Ausdrucks, insbesondere wenn das Material von Laien gestaltet wurde. Susanne Umbach zeigt, auf welcher theoretischen Basis Collagen als ästhetische Ausdrucksformen in der Forschung zum Lernen Erwachsener Anwendung finden können, wie ein Auswertungsprozess aussehen kann und welche Einblicke in die Lernvorstellungen Erwachsener anhand von Collagen möglich sind. Dabei wird Lernen als ein Geschehen sichtbar, das den Menschen als leibliches, zeitliches und soziales Wesen betrifft und das es ermöglicht, in der Welt zu handeln und diese Welt handelnd zu gestalten.
2. Kurzbeschreibung	Untersuchungen zum Lernen Erwachsener sind geprägt von einer Scheu davor, nicht-textförmiges Material als Datengrundlage zu nutzen. Gemieden werden z.B. Bilder oder andere Formen des ästhetischen Ausdrucks, insbesondere wenn das Material von Laien gestaltet wurde. Susanne Umbach zeigt, auf welcher theoretischen Basis Collagen als ästhetische Ausdrucksformen in der Forschung zum Lernen Erwachsener Anwendung finden können, wie ein Auswertungsprozess aussehen kann und welche Einblicke in die Lernvorstellungen Erwachsener anhand von Collagen möglich sind. Dabei wird Lernen als ein Geschehen sichtbar, das den Menschen als leibliches, zeitliches und soziales Wesen betrifft und das es ermöglicht, in der Welt zu handeln und diese Welt handelnd zu gestalten
1. Schlagwortkette	Erwachsenenbildung
	Unterrichtsmethode
	Lerntechnik
	Collage
SWB-Titel-Idn	472939513
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839436059
Internetseite / Link	Verlag

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