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Anthropologie kultureller Vielfalt: Interkulturelle Bildung in Zeiten der Globalisierung

Anthropologie kultureller Vielfalt: Interkulturelle Bildung in Zeiten der Globalisierung
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 254533140 : ‡Wulf, Christoph, 1944 - : Anthropologie kultureller Vielfalt
ISBN 978-3-89942-574-1
Name Wulf, Christoph ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Anthropologie kultureller Vielfalt
Zusatz zum Titel Interkulturelle Bildung in Zeiten der Globalisierung
Verlagsort Bielefeld
Verlag transcript Verlag
Erscheinungsjahr 2006
2006
Umfang 1 Online-Ressource
Reihe Global Studies
Titelhinweis : ‡Wulf, Christoph, 1944 - : Anthropologie kultureller Vielfalt
Available in another formISBN: 978-3-89942-574-1
Druckausg.
ISBN ISBN 978-3-8394-0574-1
Klassifikation JNA;JFC;JFF
EDU
9571
JNA
JFC
JFFS
EDU040000
303.482
DP 6120
DO 9000
DF 4500
Kurzbeschreibung Im Prozess der Globalisierung stoßen zwei Dynamiken aufeinander. Die eine zielt auf die Nivellierung kultureller Unterschiede, die andere betont die Notwendigkeit der Vielfalt kultureller, sozialer und ökonomischer Entwicklungen in den verschiedenen Regionen der Welt. Im Umgang mit diesen Dynamiken liegt eine der großen Herausforderungen unseres Jahrhunderts. Um dieser gerecht zu werden, gilt es, die Gemeinsamkeiten und Differenzen zwischen den Kulturen intensiver historisch-anthropologischer Forschung und Reflexion zu unterziehen; darauf aufbauend muss Bildung mehr denn je als interkulturelle Aufgabe begriffen werden.
1. Schlagwortkette Kulturkontakt
Globalisierung
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE Kulturkontakt -- Globalisierung
2. Schlagwortkette Interkulturelle Erziehung
ANZEIGE DER KETTE Interkulturelle Erziehung
SWB-Titel-Idn 504096591
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839405741
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500424790 Datensatzanfang . Kataloginformation500424790 Seitenanfang .
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