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Vom Eigenen und Fremden: Fernsehen und kulturelles Selbstverständnis in der Volksrepublik China

Vom Eigenen und Fremden: Fernsehen und kulturelles Selbstverständnis in der Volksrepublik China
Kataloginformation
Feldname Details
Vorliegende Sprache ger
Hinweise auf parallele Ausgaben 109641353 : ‡Kramer, Stefan, 1966 - : Vom Eigenen und Fremden
ISBN 978-3-89942-208-5
Name Kramer, Stefan, ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L Vom Eigenen und Fremden
Zusatz zum Titel Fernsehen und kulturelles Selbstverständnis in der Volksrepublik China
Verlagsort Bielefeld
Verlag transcript Verlag
Erscheinungsjahr 2004
2004
Umfang 1 Online-Ressource
Reihe Kultur- und Medientheorie
Titelhinweis : ‡Kramer, Stefan, 1966 - : Vom Eigenen und Fremden
Available in another formISBN: 978-3-89942-208-5
Druckausg.
ISBN ISBN 978-3-8394-0208-5
Klassifikation HBTR;APT;JFD
SOC
9510
HBTR
APT
JFDT
SOC052000
070
AP 39362
Kurzbeschreibung Kultur erschafft und kommuniziert sich seit den 1980er Jahren auch in der Volksrepublik China zusehends durch das Fernsehen als Leitmedium von Wissen und Bedeutung. Sie verortet sich in den nationalen Diskursen vor allem im imaginären Spannungsfeld zwischen dem technisch-ökonomischen Dispositiv dieses Mediums und einer vermeintlich eigenen kulturellen Tradition. Die materialreiche Pionierstudie von Stefan Kramer zeigt jedoch ein noch erheblich differenzierteres Bild: Jenseits aller politisch konstruierten Oppositionen von Eigenem und Fremdem sowie von Hegemonie und Widerstand entwickeln die chinesischen Medienteilnehmer immer wieder neue Strategien, mit denen sie ihr lokales Eigenes mit Hilfe des transnationalen Mediendispositivs konstituieren und gegenüber allen hegemonialen Tendenzen behaupten.
1. Schlagwortkette China
Fernsehen
Kulturelle Identität
Fremdheit
SWB-Titel-Idn 504051334
Signatur E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse $uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839402085
Internetseite / Link Verlag
Kataloginformation500424723 Datensatzanfang . Kataloginformation500424723 Seitenanfang .
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