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"Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke." zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt "JUMP & RUN"

Kataloginformation Katalogdatensatz500424182 .

Kataloginformation
Feldname	Details
Vorliegende Sprache	ger
Hinweise auf parallele Ausgaben	409620262 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡»Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.«
ISBN	978-3-8376-2738-1
Name	Schlie, Camilla ¬[HerausgeberIn]¬
Name	Willenbacher, Sascha ¬[HerausgeberIn]¬
ANZEIGE DER KETTE	Willenbacher, Sascha ¬[HerausgeberIn]¬
T I T E L	"Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke."
Zusatz zum Titel	zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt "JUMP & RUN"
Verlagsort	Bielefeld
Verlag	transcript
Erscheinungsjahr	[2016]
Erscheinungsjahr	2016
Umfang	1 Online Ressource (355 Seiten) : Illustrationen
Reihe	Theater ; Band 64
Reihe	Theater
Band	Band 64
Titelhinweis	Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡»Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.«
ISBN	ISBN 978-3-8394-2738-5
Klassifikation	AN;JN
	PER
	9586
	AN
	JNA
	PER011020
	792
	AP 67400
	DP 6600
Kurzbeschreibung	Was will Theater an Schule und was will Schule von Theater?Was bedeutet es, künstlerische Prozesse zugleich als Bildungsprozesse zu denken? Die Textbeiträge zu diesem Band nehmen das Berliner Kooperationsprojekt 'JUMP & RUN - Schule als System' (2011/12) zum Anlass, um die Zusammenarbeit zwischen Theater und Schule als institutionell gerahmte Vermittlungspraxis zu reflektieren. Dabei geht es mit Blick auf Projekte kultureller Bildung an Schulen zum einen um die Frage, worin das Potenzial von Kooperationsprojekten für die Schulentwicklung liegt. Zum anderen geht es um eine Reflexion darüber, welche professionellen Haltungen auf Seiten der beteiligten Institutionen sowie der Künstler_innen und Lehrer_innen entwickelt werden müssen, damit sich dieses Potenzial in konstruktiver Weise entfalten kann. Während die Textbeiträge von Anne Hartmann, Dorothea Hilliger, Alice Lagaay, Carmen Mörsch, Heike Riesling-Schärfe, Elisabeth Sattler und Sascha Willenbacher die genannten Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven bearbeiten, bieten Fotostrecken einen Einblick in die Praxis des Kooperationsprojekts und damit auch in Berliner Schulwirklichkeiten.
2. Kurzbeschreibung	What does theater want in school and what does school want from theater? What does it mean to regard artistic processes as education processes at the same time?
1. Schlagwortkette	Berlin
	Schultheater
	Projekt
	Geschichte 2011-2012
ANZEIGE DER KETTE	Berlin -- Schultheater -- Projekt -- Geschichte 2011-2012
SWB-Titel-Idn	473123029
Signatur	E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen	Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse	$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839427385
Internetseite / Link	Verlag

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