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¬Das¬ aufgeklärte Kind: zur Geschichte der bundesrepublikanischen Sexualaufklärung (1950-2010)
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Kataloginformation
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Kataloginformation
Feldname
Details
Vorliegende Sprache
ger
Hinweise auf parallele Ausgaben
426692861 Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Sager, Christin: ¬Das¬ aufgeklärte Kind
ISBN
978-3-8376-2950-7
Name
Sager, Christin ¬[VerfasserIn]¬
T I T E L
¬Das¬ aufgeklärte Kind
Zusatz zum Titel
zur Geschichte der bundesrepublikanischen Sexualaufklärung (1950-2010)
Verlagsort
Bielefeld
Verlag
transcript
Erscheinungsjahr
[2015]
2015
Umfang
1 Online-Ressource (344 Seiten) : Illustrationen
Reihe
Pädagogik
Hochschulschriftenvermerk
$bDissertation$cUniversität Hildesheim$d2014
Titelhinweis
Erscheint auch als (Druck-Ausgabe): ‡Sager, Christin: ¬Das¬ aufgeklärte Kind
ISBN
ISBN 978-3-8394-2950-1
Klassifikation
JNA;HBTB;JFSJ;JHBK
EDU
9571
JNA
HBTB
JFSJ
JHBK5
EDU016000
370
DG 5000
DD 4800
Kurzbeschreibung
Die Notwendigkeit, Kinder sexuell aufzuklären, wird spätestens seit dem 18. Jahrhundert nicht mehr in Frage gestellt. Dennoch herrscht Uneinigkeit über die Inhalte und die pädagogische Umsetzung der Aufklärung.Anhand von (west-)deutschen Sexualaufklärungsbüchern für Kinder und Familien (1950-2010) und der darin enthaltenen Konstruktionen von kindlicher Sexualität rekonstruiert Christin Sager den Wandel von gesellschaftlichen Normstrukturen und von pädagogischen Debatten über kindliche Sexualität und Aufklärungspraxis: Welche Familien- und Geschlechterkonstruktionen, sexuelle Normen und Diversitätsvorstellungen sowie Diskurse über sexualisierte Gewalt manifestieren sich in den Aufklärungsbüchern?
2. Kurzbeschreibung
The necessity of teaching children about the facts of life is not questioned any more at least since the 18th century. And yet, there is disagreement regarding the contents and pedagogical realization of this process. Through sexual education books for children and families of the FRG (1050-2010) and their constructions of child sexuality, Christin Sager reconstructs the shift of societal normative structures and pedagogical debates on child sexuality and the practice of sexual education: Which constructions of family and gender, sexual norms, images of diversity, and discourses on sexualized violence manifest in the sexual education books?
1. Schlagwortkette
Deutschland
Sexualerziehung
Unterricht
Geschichte 1950-2010
1. Schlagwortkette ANZEIGE DER KETTE
Deutschland -- Sexualerziehung -- Unterricht -- Geschichte 1950-2010
2. Schlagwortkette
Kind
Sexualität
Druckwerk
ANZEIGE DER KETTE
Kind -- Sexualität -- Druckwerk
SWB-Titel-Idn
504109987
Signatur
E-Book UTB-scholars EBS
Bemerkungen
Elektronischer Volltext - Campuslizenz
Elektronische Adresse
$uhttps://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839429501
Internetseite / Link
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